至于韩非,那更是集法家大成的人物。韩非的著作,我建议诸位去读,不难读。韩非的文笔干净利落,文笔非常好。但是我建议大家不要在半夜读,为什么呢?半夜读夜深人静的时候,诸位读着读着会瘮得慌,你会觉得阴悚悚的,怎么这个文字,那么漂亮的文字下面隐藏着那么深的这种忧虑,那么深的心机,那么苛刻的眼光和判断。接下来我要跟大家介绍的真的会让大家觉得背后凉嗖嗖的,韩非的一些学说。比如,防八奸。什么叫“八奸”?有八类人很奸恶,君主特别要防范,要把这八类人当奸贼一样防范,哪八类啊诸位?同床,在旁,父兄,养殃,民萌,流行,威强,四方。这是什么八类人啊?
第一类,同床,君主要把皇后、妃子当作贼来防,要把她们的娘家人要防住,因为她们太接近你了。同床,都睡在一起,她有什么不知道,君主你要防住她。什么叫在旁啊?就是在旁边的人亲近的人,跟你最亲近的人,你要把他像奸贼一样防住。什么叫父兄啊,君主你的嫡亲亲属,你的血脉至亲,你也要把他像奸贼一样防住。正因为他们跟你有血缘之亲,他随时可以把你干掉,他有资格随时顶掉你的王位。什么叫养殃?就是指臣下用这种美女啊,用各种各样的手段来诱惑君主,你要防住这样的臣下。今天这个臣子给你进献个美女,明天这个臣下导你微服私行,这样的臣下你要把他当贼。
什么叫民萌呢?就是指那些自己对老百姓施惠,施些恩惠,臣子,如果你手下有大臣,对老百姓施以恩惠的,老百姓很拥护他的,你得把他当贼防。因为老百姓将来只认他的好,不认君主的好。什么叫流行呢?就是指臣下,大臣,权威很重,就养了好多门客,养了好多学者,到处操纵舆论,你得把他当贼防。威强,是指如果你的臣下在蓄养一些壮士,你发现你某一个大臣家里突然来了几个武林高手,来了几个亡命之徒,注意了,你得把他当贼防着。什么叫四方呢?如果你发现你的大臣当中,有和外国的关系特别好的,经常往来的,你得把他当贼防。这就是八奸,这种观点大家想想,多么冷酷。你不能说他完全没有道理,但是他把人情,把人性看得太冷酷,以一种极度冷酷的眼光来看待世间人情。
画外音:韩非子是法家集大成的一个人物,他的代表作《韩非子》文笔犀利,观点冷酷,让人读起来不禁望而生畏。那么韩非子本人是个什么样的人呢?他的这种观点又得到了谁的认可,最后韩非子的结局又是怎样的呢?
韩非的故事在《史记》里有《老庄申韩列传》,所以司马迁是非常厉害的,绝对是一等一的史学家,他把老子、庄子,申就是申不亥和韩非放在一个传里,他非常清楚地知道,这些人是在精神上是相通的,这些人是一脉相承的。根据司马迁的记载,韩非是韩国的公子,他是韩国的一个贵族,喜欢刑法法术之学,而归本于黄老,他的所有学说的源头在黄老,黄老之说,在老子这种阴柔之说。韩非这个人自小口吃,韩非是极其严重的结巴。所以在这种辩士纵横,大家经常要去游说的这个氛围里,韩非不是靠口舌的,他靠什么,靠写书。韩非和李斯都是荀子的学生,而李斯自己非常清楚自己不如韩非,非常清楚,那么后来我们知道李斯到了秦国,得到了秦始皇的重用。
刚开始的时候,李斯就把韩非他这个同学的一些著作进献给秦始皇,李斯原来的想法是想炫耀炫耀,你看我们这些同学都厉害吧。哪知道秦始皇的反应是什么呢?看了这些书以后说“嗟呼,寡人得见此人,与之游,死不恨矣。”当时还不是秦始皇,还是秦王赢政啊,哎呀,寡人我如果有机会见到韩非,并且有荣幸和他郊游的话,我死而无憾啊。秦始皇对韩非的评价如此之高,这么一看,李斯吃醋了,李斯这个人心眼很小,就把韩非最后给害死了。韩非是因为秦国进攻韩国,某种意义上也逼迫韩国交出韩非,韩国就派韩非出使秦国。秦王一看韩非来了,非常高兴,但是呢,由于李斯在旁边作梗,韩非没用得到重用。而不久李斯就下了个套,把韩非下狱了。而且李斯派人把毒药送了进去,韩非是饮毒药自杀,这就是他的一生。但我们知道,李斯后来的命也惨,李斯是被腰斩的。所以法家啊,到后来的结局的确都不太好。
画外音:先秦时代,诸子们周游列国为诸侯们出谋划策,从而形成了百家争鸣的局面。在那样一个氛围中,诸子们除了要有独到的见解之外,还有具备一副好口才。而在诸子中,尤以诡辩见长的一家,就是名家。他们的言论,常常令人瞠目结舌、哭笑不得,就连被称为语言巨匠的庄子也甘拜下风。那么名家这一学派是怎样形成的,他们都有哪些代表人物,在历史上又留下了哪些有趣的故事呢?
什么叫名家呢,孔子曾经讲过“必也正名乎,名不正则言不顺,言不顺则事不成”。就是你首先要把一些概念,要把一些名称你给搞搞清楚啊,名家就是主要是在玩弄一些概念的,这一派的著名人物有:邓析,惠施,公孙龙。邓析是郑国的大夫,这个人经常好玩弄概念,跟谁玩弄啊,跟子产,非常重要的大官,老跟人抬杠,因为他会诡辩嘛,他的概念玩儿得很溜,子产玩儿不过他,经常被他弄得张口结舌,怎么办啊,子产急了把他给杀了,邓析没有什么学问传下来。惠施是宋国人,比庄子的年龄略大,庄子那么能折腾的一个人,特别害怕惠施这张嘴,说不过惠施。
惠施的著作现在没有了,但是当时很多人引用过,所以我们今天还能了解一点。特别是《庄子》,提到惠施的地方很多,就把惠施的好多东西给记下来了。比如惠施有这个理论,叫“天与地卑,山与泽平”,天地一样的,没有什么天高地矮的。山与泽平,山和湖泊是一样平的,他有这么一种学说。这么一想肯定不对,怎么可能对啊,山怎么和湖泊一样平啊?惠施的说法是什么啊,这有什么奇怪的,你从宇宙的角度看可不就差不多嘛,它们之间的差距不就忽略不计了吗?这是一个学说。
还有一个学说,“我知天下之中央,燕之北越之南也。”你这不是胡扯吗?他说天下的中央,在燕地的北面,燕地类似于咱们今天这儿北方,越国就在我老家那儿,江浙这一带。他说天下的中心,居然是在燕的北面,越的南面,这不胡扯吗?不胡扯,你想想地圆,他应该知道地球是圆的,你用地圆的学说一想不就对了吗,当然找得到这一点。在南方的南方,在北方的北方,但是有这么一点,这就是惠施的学说,名家。
名家还有一个非常有名的人叫公孙龙,赵国人,是原来平原君的门客,《公孙龙子》今天还有五篇,大家如果去看看,大家如果看公孙龙的书,我建议大家一定带好头疼片,他给你搞得神经高度混乱,他最有名的理论“白马非马”,白马不是马。
中国古代好多事,都拿马来说事,指鹿为马。当然他这个白马非马跟指鹿为马不是一个意思,为什么叫白马非马呢?你说白马不是马是狗啊,他说白马就不是马。为什么呢?第一,白是指什么,是描写颜色的,马是什么,是描写这个动物形状的,这样叫马,颜色和形状是两回事嘛,白马就是白和马嘛,马跟白马有什么关系啊,白马怎么是马。他就是这样的一种理论,这个理论实际上就是近代的逻辑学、伦理学。他什么意思呢,马的外延比白马大,因为马里面有红马黑马,马比白马大外延,白马的内涵比马大,外延和内涵的意思。马的外延比白马大,白马的内涵比马大,所以白马不是马,在他看来白马不是马。这样的一种学说在当时诸子百家名家里边非常多,有些问题听起来还要好玩,白狗黑,这是名家的一个理论,白狗是黑的。
白狗这么会是黑的呢?他说这是什么意思啊,你如果把黑的当初就叫成白的,白的和黑的不是一样啊。白和黑都是人命名的啊,你说我白衬衣,当年如果叫黑衬衣,我今天不是穿着黑衬衣,穿着白西装来了吗?所以叫白狗黑。还有一个非常著名的人物,叫“一尺指捶,日取其半,万事不竭。”一根棒槌一尺长,每天砍它的一半,你一万年也砍不完。这是对的,无穷小的概念,你永远是砍掉它的一半,所以永远砍不完。这就是名家的理论。这一派在当时很盛,但是庄子就指出他们的问题“能胜人之口,而不能服人之心。”你在跟别人辩论,在游说别人的时候,你有的时候会弄得别人瞠目结舌,他这么讲你是一愣,你是说不过他的,但是大家心里都不服啊,白狗怎么会黑了,我不服你,但是你的确说不过他。
庄子就指出他们的毛病,在战国以后,名家的学说没有能够传承下来。实际上今天看,是一件非常可惜的事,因为名家的学说里面有好多早期的逻辑思想,那是非常可贵的遗产。它告诉我们,中国曾经一度有非常发达的逻辑精神。
《三字经》对我们应该读哪几家子,它是有很独到的看法的,它建议我们读哪几部呢?请大家听下一讲。
画外音:三字经告诉我们,读书求学必须遵守次第。要先通读儒家的经典之后,方可涉猎诸子百家的内容。接下来,三字经就向我们推荐了诸子中五位重要的人物。他们分别是:荀子,杨雄,文中子,老子和庄子。诸子百家的人物众多,各派各家,思想纷呈。《三字经》的作者为什么只向我们推荐了这五位呢?而在这五位当中,我们后世对于杨雄和文中子的了解可以说是知之甚少。那么,他们的主要学说究竟是什么?为什么《三字经》的作者会对他们如此重视呢?他们的思想对于后世又有着怎样的影响?请继续关注复旦大学教授钱文忠解读《三字经》第十六集。
《弟子规》拼音读本及注释 dì zǐ guī 弟 子 规 zǒng xù 【总 叙】 dìzǐguī shèngrénxùn shǒuxiàotì c&igrav
Zhào Qián Sūn Lǐ Zhōu Wú Zhèng Wáng 赵 钱 孙 李 周 吴 郑 王 Féng Chén Chǔ Wèi Jiǎng Shěn Hán Y&a
黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁, 既昏便息,关锁门户,必亲自检点。 一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。 自奉必须俭约,宴客切勿流连。 器具
开宗明义章第一 仲尼居,曾子侍。子曰:先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨。汝知之乎? 曾子避席曰:参不敏,何足以知之? 子曰:夫孝,德之本也,教之所由生也。复坐,吾语汝。 身
三字经全文及注解 《三字经》全文1145字,要想流利地背诵三字经全文看来还不是一件容易的事情,至今我还不能完整的背诵整篇三字经呢。把《三字经》全文发布到我的网站上,以便不断学习。
弟子规原文 弟子规易解 儿童读经缘由(代序) 祖宗虽远,祭祀不可不诚。子孙虽愚,经书不可不读。古德云:‘教儿婴孩,教妇初来’,儿童天真未泯之时,最容易教导,也最需要教导,所谓:
《全相二十四孝诗选》及其注解 《二十四孝》全名《全相二十四孝诗选》,是元代郭居敬编录,一说是其弟郭守正,第三种说法是郭居业撰。由历代二十四个孝子从不同角度、不同环境、不同遭遇行孝的故事集而成。
黄香小时候,家中生活很艰苦。9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。
(原文):黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。 (注释):庭除:庭院。这里有庭堂内外之意。 (译文):每天早晨黎明就要起床,先用水来洒湿庭堂内外的地面然后扫地,
弟子规全文
原文 一毫之恶,劝人莫作;一毫之善,与人方便。 译文 哪怕是一点坏事,也要说服别人不要去做。无论是多么微小的好事,也能给别人带来方便。 故事 与人为善 古时候,有个寡妇叫刘氏。因为
原文 思诚者,人之道也。至诚而不动者,未之有也。不诚,未有能动者也。 译文 追求真诚是做人的法则,做到了至诚而不能使别人感动,是从来没有的事;无法做到真诚,也是不可能感动别人的。这句话强
原文 见者易,学者难。莫将容易得,便作等闲看。 译文 看别人做起来觉得很容易,自己学起来才知道难度很大。不要以为看起来很简单,就感觉做起来也一样容易。 故事 卖油翁 宋朝有个叫陈康
原文 惜钱休教子,护短莫从师。须知孺子可教,勿谓童子何知。 译文 舍不得钱财就不要教育子女,庇护孩子的缺点就不要让他跟老师学习。要知道孩子是可以教导成材的,不要借口儿童无知而故意庇护孩子
原文 来说是非者,便是是非人。是非朝朝有,不听自然无。 译文 前来对你说别人是非的人,他自己就是一个制造是非的小人。是非每天都有,不去理会自然就不存在了。 故事 父子骑驴 从前,有
原文 一年之计在于春,一日之计在于寅,一家之计在于和,一生之计在于勤。 译文 要做好一年的事情,在春天就应该做打算。要做好一天的事情,在黎明的时候就应该做打算。一个家庭若想幸福,关键是要
原文 兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。财物轻,怨何生?言语忍,忿自泯。 译文 作为兄长要善待弟弟,作为弟弟要尊敬兄长,兄弟之间和睦相处,这也是对父母的一处孝顺。与人相处时把财物看得很轻,
原文 亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。 译文 父母所喜欢的事物,一定要尽力准备齐全;父母所讨厌的事物,一定要小心谨慎地除去。如果自己的身体受了伤,就会让父
晏子名婴,莱(山东)之夷维人,为齐国桓子弱之子,以邑为姓。晏子不仅德行出众,而且智慧过人,但从不追名逐利,也不攀求贵族强权。 在辅佐齐景公时期,有一次,景公派遣晏子管理东阿这个地方,晏子于是
《史记?留侯世家》中讲了一个张良敬老的故事。张良,原姓姬,是战国时期韩国的贵族,他的祖父、父亲都做过韩国的宰相。公元前230年,秦国灭掉韩国,张良因此与秦国结下深仇大恨。后来因为行刺秦始皇没有成功
[问]惟天地万物父母,惟人万物之灵。天生异类,本为养人。禁之宰杀,逆天甚矣。[答]既知天地为万物之父母,奈何不知万物为天地之赤子。赤子之中,强凌弱,贵欺贱,父母亦大不乐矣。倘因食其肉,遂谓天所以养我,则虎、豹、蚊、虻,亦食人类血肉,将天之生人
不管《三字经》作者出于什么目的,他毕竟在有限篇幅当中赞扬了两位非常有才学的女子,一位就是大家很熟悉的蔡文姬,而另一位是我们比较陌生的谢道韫。谢道韫是东晋时期著名才女,我们知道有一句诗“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”,王谢之家和寻常百姓之家是对着
大家都知道,人最好是从岁数很小时,就开始循序渐进地学习,就开始勤奋地学习,就开始接受良师的指导。但人世间的很多事是难以预料的。很多人或说更多的人,因种种原因错过了最佳的读书和受教育年龄。那年岁大的人还应不应学习?年岁大的人学习了还能不能够取
学习离不开刻苦的精神,《三字经》对这点当然不会放过,它也非常强调,所以《三字经》用两个我们非常熟悉的故事,在某种意义上也是稍微有点那么极端的故事,来张扬这种勤奋刻苦的精神。头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。我们后来把这两个故事并成一个成语叫悬梁刺
三字经一直是通过讲故事,把一些深刻的道理,活生生地展现在人们面前,既然是讲学习,谁最合适呢?在中国传统文化中,谁是一个学习的楷模呢?毫无疑问是孔子。所以接下来三字经讲:昔仲尼,师项橐(驼)。古圣贤,尚勤学。字面意思非常清楚,想当年孔老夫子拜项橐为师
接下来,《三字经》又用12个字讲述了明朝的败亡。迁北京,永乐嗣。迨崇祯,煤山逝。也就是说永乐帝把都城从南京迁到了北京,到了崇祯就在煤山去世,这位皇帝在人世间活了只不过33岁,他是1611年出生,1644年在煤山上吊自杀,不少人认为,崇祯实在并不是一个坏皇
我们在上一讲,讲到了明太祖,久亲师的故事,也就是说明太祖朱元璋长时间的亲自率领军队进行征战,最后成功取得了政权,建立了明朝,那么朱元璋当上皇帝以后,他是用哪些手段、方法、理念,换句话说,他是怎样来统治整个中国的呢?明太祖朱元璋的统治是高度集
根据我所采用的这个版本,元朝以后的明朝是《三字经》讲述的最后一个朝代。一般认为讲述到后来的清朝乃至民国都是后来比较近的人离今天比较近的人增补的所以我们讲《三字经》,在历史部分就讲到明朝。明太祖,久亲师。传建文,方四祀。这样四句12个字是讲述了明太
在中国历史上接着宋朝统一了整个中国的是一个少数民族政权,那就是元朝,三字经讲元朝时是这么讲的:至元兴,金绪歇。有宋世,一同灭。并中国,兼戎翟。什么意思呢?到了元朝兴起时金朝也灭亡了,因为金朝是被元朝和南宋联合灭亡的。有宋氏 一同灭,连宋朝捎带着也灭亡了
赵匡胤即位不到半年就有两个节度使起兵反抗宋朝,宋太祖赵匡胤皇帝的位子还没坐暖呢就御驾亲征,费了不小的劲才把这两个手握重兵的节度使镇压下去,这件事使赵匡胤心里怎么都不踏实,所以有一天他就单独召见赵普这位自己主要的谋士,跟他商量。
赞助、流通、见闻、随喜者、及皆悉回向尽法界、虚空界一切众生,依佛菩萨威德力、弘法功德力,普愿消除一切罪障,福慧具足,常得安乐,无绪病苦。欲行恶法,皆悉不成。所修善业,皆速成就。关闭一切诸恶趣门,开示人生涅槃正路。家门清吉,身心安康,先亡祖妣,历劫怨亲,俱蒙佛慈,获本妙心。兵戈永息,礼让兴行,人民安乐,天下太平。四恩总报,三有齐资,今生来世脱离一切外道天魔之缠缚,生生世世永离恶道,离一切苦得究竟乐,得遇佛菩萨、正法、清净善知识,临终无一切障碍而往生有缘之佛净土,同证究竟圆满之佛果。
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