这也要看我们怎么去学习,怎么去理解六经。假如学习不得法,假如我们的理解有偏颇,那么六经有的时候也不是不会产生那么一些不良的影响。这一点并不是我们现代人所注意到的,古人就有这个智慧。《礼记。经解》篇接着上面的话就告诉我们,六经是可能有不良的影响的。“诗之失,愚;书之失,诬;乐之失,奢;易之失,贼;礼之失,烦;春秋之失,乱。”
诗之失,愚,《诗经》所能够可能带来的过失,它所能够有可能产生的不良影响,愚,愚昧的愚。怎么说呢,你用一种不是什么太好的方法去学《诗经》,你有可能变得什么,诗歌你是会背很多了,但是整天的无病呻吟,咬文嚼字,不顾大节,扭捏作态,那么这类文人,谁能说他们不愚蠢呢?所以,诗之失,愚。
书之失,诬,《尚书》也有可能带来不良的后果,如果我们学的不得法,如果我们没有把握住它的真精神。因为我们知道历史都是后来人编的,里面难免会有这样那样的问题,谁能够完全相信历史。孟子说得非常直截了当“尽信《书》,则不如无《书》”,就是告诉大家,如果你不加分析,不跟自己的人生经验相结合,不跟实际情况相结合,你一味迷信书本,你不上当谁上当?
乐之失,奢,这是什么意思呢?艺术文化发达、繁荣当然是值得欢迎的,毫无疑问是好的,但是如果走偏了,也不是不可能使社会的风气变得奢靡。我们老讲靡靡之音,靡靡醉醉的,生活太舒服了,也不是没有这个危险。我们知道在人类历史上,好多文明古国是在什么时候灭亡的,诸位,恰恰是在文化艺术达到顶峰的时候突然灭亡。玛雅文化,留下多少多么漂亮、多么巍峨、多么神奇,没有了。好多这种古代文明正是在它创造了非常繁荣的、高度发达的文化艺术的时候,紧接着突然衰亡了。这里面透露出来的消息难道不正是证明了乐之失,奢吗?
易之失,贼,《易经》我们知道包含了丰富的哲学思想和人文知识,自然是很值得我们去研究学习的,这我们下面也会讲。可是呢,有些人的路数可能是有点问题,什么一个路数呢?过分地看重、机械地认识《易经》里面神秘的算卦、算命这样的一种成份。所谓掐指一算如何如何,这就难免有点贼头贼脑的。古人讲,察见渊鱼不详,什么意思啊?你往那儿一看,河里面每条鱼我都看见了,你别以为这是你眼力好,古人认为是不详的,不是好事。你有时候觉得什么事我都知道,天上一点事我都知道,大家看在传统中国好多算命的人是什么人?盲人。不是盲人也得装成盲人,不然你算命人家不信,总得这么算,这样话比较像,眼睛瞪得大大的谁理你。为什么?因为传统有一种说法,这个人泄露了天机,贼。当然这个说法有没有道理我们不在这里评论,而是讲传统中国有这么一种思想。这种思想贼头贼脑往往并没什么用,我们不说古人,举一个不太远的例子。
我们知道决定中国的命运的非常重要的一场战役:淮海战役。当初国民党有一支重兵,战斗力也比较强的一支机械化部队,它的司令叫邱清泉,也是很著名的一个将领。他带领部队驻扎下来,在一个院子里。他一看,这不像话,院子中间怎么有棵树啊,那院子中间有个木头这不就是困吗?他一算,不行,把我困住了,下令,把这个树给砍了。他挺高兴,在院子里踱来踱去,旁边有个人多嘴,说司令,您一个人在这儿走,不就是个“囚”吗?您把自己囚那儿了。邱清泉,不对,从今后就在院子外面逛,这是民间的传说。但是他忘了,他司令部的所在地叫商丘(伤邱),河南的商丘。那当然他后来兵败,他是自杀的,兵败了,最后讲这个不吉利什么的,这种就是贼。因为你的失败并不是因为你这个房子有个围墙,并不是因为你那里有棵树,并不是因为你在院子里逛,也不是因为你的司令部设在商丘,而是你所代表的那股力量腐朽了。所以易之失也有可能是贼。讲得多好,大家听听。
礼之失,烦,非常烦的烦,烦死我的烦,为什么说礼之失烦呢?讲礼貌当然是很好的事情,我们经常说礼多人不怪,难道真的是礼多人不怪吗?我们知道,在我们中华民族的大家庭里面,好多民族都很讲礼貌,以讲礼貌著称的旗人,也就是过去我们北京城里讲的过去传统的旗人。大家知道旗人和旗人之间打招呼那时极其讲究礼节的,一见面先给你打个千,您好,您家里老太太好,老太爷好,二姑娘好,三弟弟好,这千一直打,打到最后想起对对,您家的蟋蟀可好,最近赢了吗?您家那条狗最近胃口怎么样,您那八哥怎么样会唱歌吗,折腾半天,烦不烦?这就叫礼之失,烦。
春秋之失,乱,这是非常深刻的,历史中有好多智慧,有好多光明正大、堂堂正正的人物和行为。但是历史当中毕竟也有好多阴谋诡计,有好多勾心斗角,也有不少卑鄙龌龊的东西,历史当中也有。我们应该学习的是前面的那个东西。如果你把脑筋放到后头那上面去,整天去学怎么“挖坑埋人”啊,怎么去弄弄诡计啊,那什么啊,乱了。所以春秋之失,乱,学历史是好的,学得不得法,学了历史里边最麻烦那些东西,导致的结果是乱。大家看看,《礼记。经解》,古人的著作多么有水平。
画外音:六经虽然为儒家文化的经典之作,但如果理解不当,也是会产生负面作用的。所以我们在学习古代经典著作时,一定要注意“当讲求”,那么这六部经书应该如何去读,每部经又各有什么特点呢?
按照《三字经》的排序,第一部是《易经》。《三字经》怎么讲《易经》的呢?
《易经》实际上有三种,一种叫《连山易》,一种叫《归藏易》,还有一种叫《周易》。咱们今天一部都知道《周易》了,但实际上在当时除了《周易》以外,还有两个系统,一个叫《连山易》,一个叫《归藏易》。只不过《连山易》和《归藏易》早就没了,早就失传了。今天,咱们在路边买到的这个《连山易》、《归藏易》都是后面人编的,都是不可靠的。不是不可靠,就都是假的,因为没了。现在我们留下的能够被学者承认的只有《周易》。所以呢,我们就只能先讲《周易》。
《周易》是什么时候的作品?具体的时间当然说不上来,但是其中有些部分,或者其中相当的部分,或者其中主要的部分写成于西周初年。《周易》是一部博大精深的著作,是一部包罗万象的著作,这当然不是我们能够在这里详细讨论的。我想,我们要注意的是什么?我们要注意的是我们经常可以接触到的,利用《周易》,或者打着《周易》的幌子或者旗号,唯一的目的在算命这样的这种行为上。我们怎么来理解这种行为,我们究竟应该怎么理解这种现象?我们首先要明白,古人离《周易》比我们近吧,古代人,春秋战国时候的人是怎么看待《周易》的?这个大概是最重要的。孔子,实际上是古人对待《周易》的最好的例子。
孔子在晚年曾经花了大力气去读《周易》,读《易经》,孔子的学生看见就觉得有点奇怪,就问这个孔子啊,说老师,您也相信这个占筮啊,您也相信这个占卜啊,这个占筮吗?孔子说易里面有好多古人的哲理,我读它并不是钻研它占卜、占筮那个部分,我是要研究其中的道理。孔子对待《周易》的态度是值得我们思考的。《周易》是中国文化的瑰宝,中国传统文化的一座宝库,我们中华民族的子孙都应该为我们拥有这样的一座宝藏而感到自豪。我们也更应该感觉到自己的责任,用一种正当的方式去阅读、去理解、去感悟、去应用《周易》传达给我们的道理。
画外音:《易经》是中国历史上最早的一部经书,也是中国哲学思想的源头。我们学习《易经》,应该努力去理解其中深刻的哲学思想,但《三字经》中说有周易 三易祥,这三易祥是什么意思呢?
两层意思,一层意思呢,这是一句总结的话,我前面讲过,有连山,有归藏。有周易,三易详。这就是三易了,三种易。还有一层意思,就比较深远了。我们知道《易经》这个易在甲骨文里头怎么写的,上面一个日,下面一个月,什么意思呢?第一,简易。就是像太阳和月亮一样,抬头就能看见,真理往往非常简单,真理往往非常明了,简易这是一层意思。第二层意思,变易,就像太阳和月亮一样,是不停地在运转的,每天都在变化的,每时每刻都在运动的。
所以它告诉我们,要明变。换句话说你可以与时俱进,要明变,聪明的人知道变“上智之人-知道变;”“中智之人-跟着变;”中等智慧的人就跟着变,反正我也不知道,我跟着变。“下智之人-不懂变。”呆呆的反正我在那儿,呆着就不管了。这是第二层意思。第三层意思:不易。太阳和月亮永远不会相撞,所以这里边还有一种不易,永恒的意思在里面。总之啊,《周易》博大精深,需要我们用大力气去研究,去领悟。至于《三字经》关于其他经典的讲述,请大家听下一讲。
画外音:在《三字经中》,《诗经》、《尚书》、《易经》、《礼记》、《周礼》、《春秋》合称为“六经”。凡是有志于读书的人,都应当仔细研习,探求其中的道理。而在这部经书中,尤以《尚书》这部书的命运最为坎坷。那么《尚书》是一部记载什么内容的书?他的作者又是谁?为什么它的地位如此重要?历经岁月沧桑,一部书的命运变化,又折射出怎样的时代变迁?请继续关注复旦大学钱文忠教授解读《三字经》第十二集。
《弟子规》拼音读本及注释 dì zǐ guī 弟 子 规 zǒng xù 【总 叙】 dìzǐguī shèngrénxùn shǒuxiàotì c&igrav
Zhào Qián Sūn Lǐ Zhōu Wú Zhèng Wáng 赵 钱 孙 李 周 吴 郑 王 Féng Chén Chǔ Wèi Jiǎng Shěn Hán Y&a
黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁, 既昏便息,关锁门户,必亲自检点。 一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。 自奉必须俭约,宴客切勿流连。 器具
开宗明义章第一 仲尼居,曾子侍。子曰:先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨。汝知之乎? 曾子避席曰:参不敏,何足以知之? 子曰:夫孝,德之本也,教之所由生也。复坐,吾语汝。 身
三字经全文及注解 《三字经》全文1145字,要想流利地背诵三字经全文看来还不是一件容易的事情,至今我还不能完整的背诵整篇三字经呢。把《三字经》全文发布到我的网站上,以便不断学习。
弟子规原文 弟子规易解 儿童读经缘由(代序) 祖宗虽远,祭祀不可不诚。子孙虽愚,经书不可不读。古德云:‘教儿婴孩,教妇初来’,儿童天真未泯之时,最容易教导,也最需要教导,所谓:
《全相二十四孝诗选》及其注解 《二十四孝》全名《全相二十四孝诗选》,是元代郭居敬编录,一说是其弟郭守正,第三种说法是郭居业撰。由历代二十四个孝子从不同角度、不同环境、不同遭遇行孝的故事集而成。
黄香小时候,家中生活很艰苦。9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。
(原文):黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。 (注释):庭除:庭院。这里有庭堂内外之意。 (译文):每天早晨黎明就要起床,先用水来洒湿庭堂内外的地面然后扫地,
弟子规全文
原文 一毫之恶,劝人莫作;一毫之善,与人方便。 译文 哪怕是一点坏事,也要说服别人不要去做。无论是多么微小的好事,也能给别人带来方便。 故事 与人为善 古时候,有个寡妇叫刘氏。因为
原文 思诚者,人之道也。至诚而不动者,未之有也。不诚,未有能动者也。 译文 追求真诚是做人的法则,做到了至诚而不能使别人感动,是从来没有的事;无法做到真诚,也是不可能感动别人的。这句话强
原文 见者易,学者难。莫将容易得,便作等闲看。 译文 看别人做起来觉得很容易,自己学起来才知道难度很大。不要以为看起来很简单,就感觉做起来也一样容易。 故事 卖油翁 宋朝有个叫陈康
原文 惜钱休教子,护短莫从师。须知孺子可教,勿谓童子何知。 译文 舍不得钱财就不要教育子女,庇护孩子的缺点就不要让他跟老师学习。要知道孩子是可以教导成材的,不要借口儿童无知而故意庇护孩子
原文 来说是非者,便是是非人。是非朝朝有,不听自然无。 译文 前来对你说别人是非的人,他自己就是一个制造是非的小人。是非每天都有,不去理会自然就不存在了。 故事 父子骑驴 从前,有
原文 一年之计在于春,一日之计在于寅,一家之计在于和,一生之计在于勤。 译文 要做好一年的事情,在春天就应该做打算。要做好一天的事情,在黎明的时候就应该做打算。一个家庭若想幸福,关键是要
原文 兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。财物轻,怨何生?言语忍,忿自泯。 译文 作为兄长要善待弟弟,作为弟弟要尊敬兄长,兄弟之间和睦相处,这也是对父母的一处孝顺。与人相处时把财物看得很轻,
原文 亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。 译文 父母所喜欢的事物,一定要尽力准备齐全;父母所讨厌的事物,一定要小心谨慎地除去。如果自己的身体受了伤,就会让父
晏子名婴,莱(山东)之夷维人,为齐国桓子弱之子,以邑为姓。晏子不仅德行出众,而且智慧过人,但从不追名逐利,也不攀求贵族强权。 在辅佐齐景公时期,有一次,景公派遣晏子管理东阿这个地方,晏子于是
《史记?留侯世家》中讲了一个张良敬老的故事。张良,原姓姬,是战国时期韩国的贵族,他的祖父、父亲都做过韩国的宰相。公元前230年,秦国灭掉韩国,张良因此与秦国结下深仇大恨。后来因为行刺秦始皇没有成功
[问]惟天地万物父母,惟人万物之灵。天生异类,本为养人。禁之宰杀,逆天甚矣。[答]既知天地为万物之父母,奈何不知万物为天地之赤子。赤子之中,强凌弱,贵欺贱,父母亦大不乐矣。倘因食其肉,遂谓天所以养我,则虎、豹、蚊、虻,亦食人类血肉,将天之生人
不管《三字经》作者出于什么目的,他毕竟在有限篇幅当中赞扬了两位非常有才学的女子,一位就是大家很熟悉的蔡文姬,而另一位是我们比较陌生的谢道韫。谢道韫是东晋时期著名才女,我们知道有一句诗“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”,王谢之家和寻常百姓之家是对着
大家都知道,人最好是从岁数很小时,就开始循序渐进地学习,就开始勤奋地学习,就开始接受良师的指导。但人世间的很多事是难以预料的。很多人或说更多的人,因种种原因错过了最佳的读书和受教育年龄。那年岁大的人还应不应学习?年岁大的人学习了还能不能够取
学习离不开刻苦的精神,《三字经》对这点当然不会放过,它也非常强调,所以《三字经》用两个我们非常熟悉的故事,在某种意义上也是稍微有点那么极端的故事,来张扬这种勤奋刻苦的精神。头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。我们后来把这两个故事并成一个成语叫悬梁刺
三字经一直是通过讲故事,把一些深刻的道理,活生生地展现在人们面前,既然是讲学习,谁最合适呢?在中国传统文化中,谁是一个学习的楷模呢?毫无疑问是孔子。所以接下来三字经讲:昔仲尼,师项橐(驼)。古圣贤,尚勤学。字面意思非常清楚,想当年孔老夫子拜项橐为师
接下来,《三字经》又用12个字讲述了明朝的败亡。迁北京,永乐嗣。迨崇祯,煤山逝。也就是说永乐帝把都城从南京迁到了北京,到了崇祯就在煤山去世,这位皇帝在人世间活了只不过33岁,他是1611年出生,1644年在煤山上吊自杀,不少人认为,崇祯实在并不是一个坏皇
我们在上一讲,讲到了明太祖,久亲师的故事,也就是说明太祖朱元璋长时间的亲自率领军队进行征战,最后成功取得了政权,建立了明朝,那么朱元璋当上皇帝以后,他是用哪些手段、方法、理念,换句话说,他是怎样来统治整个中国的呢?明太祖朱元璋的统治是高度集
根据我所采用的这个版本,元朝以后的明朝是《三字经》讲述的最后一个朝代。一般认为讲述到后来的清朝乃至民国都是后来比较近的人离今天比较近的人增补的所以我们讲《三字经》,在历史部分就讲到明朝。明太祖,久亲师。传建文,方四祀。这样四句12个字是讲述了明太
在中国历史上接着宋朝统一了整个中国的是一个少数民族政权,那就是元朝,三字经讲元朝时是这么讲的:至元兴,金绪歇。有宋世,一同灭。并中国,兼戎翟。什么意思呢?到了元朝兴起时金朝也灭亡了,因为金朝是被元朝和南宋联合灭亡的。有宋氏 一同灭,连宋朝捎带着也灭亡了
赵匡胤即位不到半年就有两个节度使起兵反抗宋朝,宋太祖赵匡胤皇帝的位子还没坐暖呢就御驾亲征,费了不小的劲才把这两个手握重兵的节度使镇压下去,这件事使赵匡胤心里怎么都不踏实,所以有一天他就单独召见赵普这位自己主要的谋士,跟他商量。
赞助、流通、见闻、随喜者、及皆悉回向尽法界、虚空界一切众生,依佛菩萨威德力、弘法功德力,普愿消除一切罪障,福慧具足,常得安乐,无绪病苦。欲行恶法,皆悉不成。所修善业,皆速成就。关闭一切诸恶趣门,开示人生涅槃正路。家门清吉,身心安康,先亡祖妣,历劫怨亲,俱蒙佛慈,获本妙心。兵戈永息,礼让兴行,人民安乐,天下太平。四恩总报,三有齐资,今生来世脱离一切外道天魔之缠缚,生生世世永离恶道,离一切苦得究竟乐,得遇佛菩萨、正法、清净善知识,临终无一切障碍而往生有缘之佛净土,同证究竟圆满之佛果。
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