从根本佛法流衍到现在,大小乘喋喋不休的诤论、莫衷一是,让修学者找不到根本。现今流传的大乘佛法,既深且广,这一生一世都不能做到,这种上不着天,下不着地的修学生态,令人不能安心。师父从导师抉择的大乘三系中知道了什么是究竟了义、什么是方便,又从1942年导师「立本」根本佛教的抉择中,解了「立本」二字,是佛法与世不共与外道不共的鉴别点,是不违背佛法特质的立足点,是肯定不疑惑的地方、安住的地方。导师推翻了古大德对佛法的判教,将杂阿含经判摄为第一义悉檀,被淹没了一千多年的杂阿含经,现在才得以重见天日,逐渐恢复它为第一义谛的原貌,抉择它是最接近佛陀时代的第一义悉檀。师父从不反对任何宗派,只是为大家建立基础─一个不违背佛法特质的立足点,如此才有能力去抉择流衍中的佛法及修行法门,重讲杂阿含就是希望所有的佛弟子都能回到法的根本来。
「佛法」在印度灭亡是多么严肃的事,如导师在论着中以「牧女卖乳」为喻,不断善巧方便的适应,如一手一手的加水,最后「佛法」的真味淡了,「佛法」也不见了,师父看到此感触良深。导师于清末民初看到出家众都在搞经忏,即看到中国佛教也承继着灭亡的危机,这是正见的变质与不彰。物必自腐而虫生,衰灭其来有自,唐宋佛教的兴盛,至清末的衰败,于是导师溯源而上探究印度佛教,而做出了─立足于根本佛教之淳朴,弘阐中期佛教之行解的抉择。为什么导师要弘阐的是初期大乘之行解呢?站在整体佛教而言是中期佛教;站在大乘角度就是初期大乘,是般若与中观的思想,当时佛教产生了两个极端的病态─断灭的空与执着实有,龙树菩萨为对治这两边边见(离两边名中道),特造中论以为对治。导师判摄此为对治悉檀。此时婆罗门梵化的思想已融摄进来,导师提醒我们「梵化之机应慎」,此时期的思想也不是全盘的接受。我们应注意,导师说中论是阿含的通论,是阐扬大小共贯,真俗无碍的佛法精义的。中论的一实相印(空是总相义)即是阿含的三法印,三法印中的诸行无常就是常不可得,不可得即是空;诸法无我即是我不可得,不可得即是空;涅槃寂静即是生灭不可得,不可得即是空,大乘以一个空义贯穿三法印,这与阿含精神是一致的。这就是龙树菩萨造中论会通阿含之目的。理解导师思想这一段是很重要的。后期须抉择确当,后期的佛法并不是一无是处,我们须抉择方便是方便,究竟是究竟,譬如为畏无我句的众生而巧说有如来藏的我,这是为了适应而方便说,后令入佛智而应说空如来藏,佛法流衍中,不能没有方便,但何时用方便,方便应善于运用,切记不可执方便以为究竟。
现今的佛教修学生态,每个法门都好,都劝人为善,但仍找不到“安心处”。师父至今近40年的修行,前面20年像疯子一样,无法得到究竟的受用,竟然没有一个人为他介绍导师的思想。在闭关房中书架上看到导师的论着,欣喜若狂!知道不受用的原因,原来是基础没打好,师父希望后学佛子们不要像他一样这么辛苦,重蹈他的覆辙,自问我能为佛教做什么呢?师父说我能做的是“立本处”的用心,让大家有择法眼。回到杂阿含经非常感动、亲切,佛陀是这么如实,告诉我们的法是随时于身心中都能体验的,即使面对死亡的大比丘,佛陀仍对他说:「色无常否?无常是苦否?…」,指引着他回到正念正知的当下,安下心来。师父清楚看到居士大众学佛法的不易,所以把杂阿含经带给大家,使修行者都能找到安心处。在杂阿含经的封面有八个字“悟佛所悟,行佛所行”,这就是师父重讲杂阿含经的愿心所在,让众生回到佛陀悟道的因缘;回到根本的立足点来。师父已经70岁了,这是师父在有生之年献给佛弟子的传家宝,有了安心处,也才能直通大乘啊。
在台湾抨击师父最重处:只讲小乘。抨击导师最重处:只开药方没治病,指的是有论着,而一直住在精舍,没有建立僧团。这次僧团的建立,实现了师父30年前的理想─如果一个僧团,僧团中的出家众个个得法,都具僧格,任何来问法求法者,不必问寺里的当家或住持,随便向寺中扫架房的、大寮伙房的、水头等任何一位师父,他都能指导你,请问这样以法摄众,以法接众的正法僧团,佛法会不会大兴!师父要建立这样的正法僧团。
五、佛法为何说五蕴、六处、十八界、缘起法:今天这堂课进入了所谓的处法门。我们先要了解佛陀为什么在当时要宣说蕴、处、界,背景是什么?我们每一个人都有与佛陀同样的五蕴六处,又能听懂师父的国语,就看我们要不要了。
五蕴法门:“老病死”是我们众生最不爱的三件事,当时印度的外道众生求解脱风气很盛,但对身心不明白,把这个生命当成我,就有个一体感、主宰性,那就是“我”。所以佛陀用五蕴的色受想行识来破除这样的一体感、独存性。我们的生命是蕴处的色、受、想、行、识的和合,只是五个条件的组合而已,生命的五种功能聚合在一起。当佛陀为我们开示五蕴的时候,我们的一体感就没有了。如果“识”是我,那“想”就不应该是我,我是独立存在的(能主宰的、永恒不变的),怎么会有两个“我”呢?如果“色”是我,那么“受”就不是我……这样来破除众生的妄执。佛陀非常善巧,他都是适应当时外道所充斥的邪见而应机说法。在这个应机说法里,把他正觉生命的真相演说出来。有这样的一个提示以后,在学习五蕴主题时会觉得很亲切,我们的一体感也可以在佛陀开示五蕴的法门中,当下掀开、破除。
六处法门:佛陀说,眼耳鼻舌身五个为色法,意为心法,色心二法和合,破除外道认为内在有一个单独存在的“受”者。佛陀开示说,苦乐感受是从因缘而生,根尘接触而产生识,识刹那灭去,留存影像充实于内心,并俱生受想行,这一连串的条件的和合,表示内在没有实在的单独存在的“受”者。佛法说,一切法者名十二处。十二处就是六根(内六处)以及触对的六尘(外六处)。我们所能知道的其实就是十二处,佛陀定义六处名所谓的世间。他说我们所能经验到的,所能看到的见闻觉知到的一切,没有离开六根、六尘。但是当时的外道认为有一个受苦、受乐、受业报的实在的“受者”(即我)。这一类的众生认为没有一个实在的造作者(我),但有一个受苦、受乐、受业报的实在的我。所以佛陀就跟他们讲六根触六尘,譬如眼见色产生眼识,眼根、色尘、眼识三种因缘和合生所谓的触,触俱生受想思,哪有一个受苦、受乐实在的我!就这样宣说了“六处”法门,来破外道的众生对“受”的执着性。当我们了解佛陀宣说六处法门的因缘后,进入经文时,也顺便洗刷我们对“受”字实在感的执着性。当你在六根触六尘(六根缘境)时,去观察苦受、乐受、不苦不乐受的产生,就明白那都是缘起的,哪里还有什么真实的“受者”!
六界法门:也叫做一切法门。六处+六尘+六识,来破除外道的有一个实在的制造业的“造作者”。六界法门只不过是六处法门(或十二处)的延伸,只是多加了一个六识,变成所谓的十八界,讲得更细一点了。佛陀说,你们所看到的其实就是这十八界,这就是为我们所能知道的一切法门。这个是在破什么呢?印度外道认为有一个造业者(实在的我)。佛陀用六界法门来说明,外道认为有一个所谓的造作者,那只是六根触六尘产生的所谓的六识,只不过是因缘的运作,缘起环环相扣所产生的这样的一切现象,里面哪有一个造作者?下面通过介绍心意识的运作关系和过程,我们会明白确实没有一个实在的造作者和受者。
缘起法:我们来看佛陀悟道的缘起十二支流转与还灭的图,佛陀洞悉了宇宙生命的真理实相─缘起法,揭开了有情众生生死大谜,五蕴、六处、十八界总和就是缘起法的内涵。
十二支缘起反映出一个因果必然性的规律:此有故彼有,此无故彼无。此故彼间有着必然的联系,这就是缘起法。此因与彼果间有不可分离的关系,即此故彼的必然性。因灭则果灭,任何果法的产生都是由因而产生,这可以在身心一一体会、经验、证实的。佛法是这样的单纯、平实、亲切!举例:受的因缘是内六处接触六尘,产生六识。识刹那灭去,留影像在心里,俱生受想行,彼彼触集则受集;触的因缘消灭,受也灭去,彼彼触灭则受灭。当下就是寂灭止息清凉,这就是受的真相。
我们众生不明白真相,无明故。所以符合自己心意的就产生乐受,与后面的爱支相应;不符合自己心意的就产生苦受,与嗔相应(是爱的另外一种姿态);与自己无关的就产生不苦不乐受,与痴相应。所以,我们的六根无时不刻在接触六尘,时时刻刻在产生三受,也就是说每一个触的当下都在制造贪嗔痴!
我之所以先提出来佛陀开示蕴界处的背景,目的是让我们进入蕴、处、界三处观的过程时,会明白佛陀要让我们正观身心运作,其用意就是在观察的过程中,让我们去发现没有一个实实在在的“我”跟“我所”。
六、心意识:导师说,在我们中国佛教里面,没有一个大思想家,因为中国人好简,又好谈玄妙,很多内容其实都是圆融笼统的。所以,心意识在中国佛教里面是不分的,直接就用一个「心」字就讲完了。所以不能用我们中国话来解说,这都是讲印度文字,这也不能依中国字典来解释,那是配合不起来的。导师及我们师父说:心意识实际上都是我们精神功能的运作,它各有各的不同的功能,各司其职。当下的认识需要很多的条件:根、尘、识、触、空间、光线、过去的影像(曾习境)提出来与现境相吻合……通过了解心意识的功能,就明白找不到那个妄执的“我”。
识:识字的定义,就是「谓于所缘,了别为性」。对于我们所缘的境界,这是什么,那是什么,能够去了别它。明了、区别,这个就是「识」的作用。我们要认识一个东西,我们就要区别,如果不能区别,你就不认识。我看到你们,知道是某人,某人,我怎么认识呢?决定是因为你们一个一个不同,我才认识,假使个个完全一样的话,我就叫不出来,分不出来了。一片迷糊,一模一样。所以,我们这个认识作用,就是了解、差别,这样不同、那样不同。所以就是区别、明了,这个就是「识」的作用。总之,识的明了区别,也还来自于六尘万法的差异,才能产生区别的功能。比如说:我的眼现在看到各位,如果大家都长成一个样,我就无法辨别某某是谁,叫什么名字。由于识有了别的功能,而色尘也是个体差异的,所以识就能区别它是这样,它是那样,而形成我们的认识作用。如果色尘都一个样,我就不能区别得出这个跟那个不同。
心:是种种的积集,然后滋长,是精神界的统一。心的作用是采集、保藏,统一。就好比蜜蜂采集各种花粉,带回去收藏起来。古典的论书把心叫做集(采集),也就是统一性的功能。我们的六根接触六尘产生的六识,心就把这些采集回来的影像收藏起来,它有统一性,积集在我们的心所中。所谓的心所,就是依“心”而起的各种精神作用和心理作用,叫做心所法或叫心法。细分之下,识与心在功能上还是有些不一样。识的功能是了别、区别,比如说,能辨别两位比丘尼师父,不会把甲喊成乙。心的功能是把外面采集回来的资料送到心所中,心所中就有这样的影像,然后收藏起来。等到接触外境时,就把收藏在心所里面的影像提出与境相印合,所以就不会错乱。我们留了很多的曾习境在心所中,这就是心的功能。其实,就是我们过去的经验采集放在心所中,这就是心的功能。后期大乘佛教的流行产生所谓的唯心思想,把心的统一性当成独一,就形成真常系的观念。实际上,从上面的图可以看到,我们刹那的心识与根之间的交互运作,是一个缘起流动的关系,它虽然有统一性,但绝对是好多(种种)心相把它组合而成的。这样的一个心意识的运作,它不是独存的,而是无常前后相续而起的,但又形成统一性。所以,我们众生的身心运作可以从纵向(竖)观察中,看到它的前后相续而发现它的无常性;又从横向观察中,看到它的彼此相互依存的和合性而发现它的无我性。心意识的运作就是这样。
意:意根是身心交感的中枢,是外在的取相(五根摄取境相)与内部认识(意根产生意识)的中枢作用。意是思量、度量、思惟。量,有一种测度意思。就像我们拿个尺一样,量一量,多少。对这个境界上去认识的时候,有一种思惟,思量的作用。比识更进一步深度了解所认识对象的不一样处,所以,是了别度量的功能。比如说:初初地大约看到眼前这位师父外表外形的相,不会把她叫成另外一个人,这是识的了别功能所致。如果要更进一步主动细微了解认识这个所缘的境相,就要靠意根的思量、思惟的功能作用。因为意根有思惟度量的作用,度量就是更精细了解她与众不同的特殊条件和独自具有的特性,而更进一步地认识她。这就是意根的思量功能与识的了别功能的不同处。
人类的心意识比一般的有情都更具有高度明确的意识。因为我们有人的六根,一些低级的有情所必备的就是身识和意识,所以能产生所谓的觉识,因此也称为有情。但是,我们人类众生特别不一样,就是在他的心意识上。形成认识作用都必备了五个大条件,在论书中叫做五遍行,要产生认识作用,心所中一定有这五个东中,缺一个都不可能,就好像互相牵着手(助伴)在一起而产生作用,这叫五遍行。就是说:让我们有情产生认识作用,必然有这个心所中的五大功能。作意、触、受、想、思都是我们的心所法(心有法),也就是依“心”而起的心理作用。导师说,眼耳鼻舌身五根好像是新闻采访员,采访五尘的色声香味触,摄取外相的资料,所以它只是取相的功能。眼根只是我们内在的一个净色根(视觉神经),当我们的视觉神经能看到外面时,它只是负责取相,无法认识,认识要靠识的功能,识有明了区别的功能。但是还要靠另外的五个条件—五遍行。
杂阿含经白话译解
增一阿含经原文
长阿含经新译
杂阿含经新译
增一阿含经白话文
中阿含经新译
中阿含经原文
对于人类的起源学者有学者的解释,其他宗教也有各自的记载。但是佛教中对于人类的起源有不同的讲述。在《长阿含经》中释伽牟尼佛讲述了人类的起源:天地始终。劫尽坏时。众生命终皆生光音天。自然化生。以念为食。光明自照。神足飞空。其后此地尽变为水。无不周遍。当于尔时。无复日月星辰。亦无昼夜年月岁数。唯有大冥。其后此水变成大地。
无我法门是佛教中重要的教义,被列为三法印之一(诸行无常、诸法无我、涅磐寂静)。在佛教中,判断佛法是否究竟,即以此三法印来衡量。若是与三法印相违,即使是佛亲口所说,也不是了义之法;反之,若能契合三法印,即使不是佛陀所说,也可认为是纯正的佛法。因此,对于学佛者来说,正确地把握三法印的含义,对整个修行来说是极为关键的。本文
我是这样听说的:一天,佛在罗阅城耆阇崛山中,与一千二百五十位大比丘们一起。那时,摩竭王阿阇世准备讨伐跋祇。摩竭王自我念道:‘跋祇勇猛健壮,民众也豪强。以我的实力去赢取他们,不一定有十足的胜算。’阿阇世王,即命令婆罗门种族大
阿含,梵语音译,也作阿铪、阿笈摩、阿伽摩、阿鋡暮。意译为“无比法”、“法归”、“教”“传”等。《阿含经》记述佛陀所说及其直传弟子依次所为的修道及传教活动,阐述当时“外道”的学说以及佛陀对他们的批驳。论述了佛教的基本教义,包括四谛、八正道、十二因缘、缘
过去,我们常听到一句话「礼多人不怪」,也经常看到许多信徒欢喜礼拜,表达他的信仰恭敬、虔诚。这原本也是没有错,但是不如法的礼拜,也是不当的。经文里说,「偷婆」(即窣堵波,梵语 stúpa 音译,安置佛陀舍利的建筑)中不应拜,也就是在塔里不拜;在大众里
原始佛教时代,佛弟子及信者往往将所听闻的教法,用诗或简短散文的形式,以口口相传的方式记忆传承。由于佛弟子各人领纳的不同,而各有其相异的思想,因此至教团成立时,如何将佛陀的教说作整理、统一,实属必要之事。经过历次的结集后,佛陀的教说渐次充实完备,
阿含,梵文Agama,巴利语同,又作阿笈摩、阿伽摩、阿铪暮、阿铪等。汉译意为法本、净教、归、法归、法藏、藏、教法、传教、趣无、教、传、来。阿含一词,意指传承之教说,或传承佛陀教法之圣典;有时与法(梵文dharma)同义。称阿含为《阿含经》乃是中国古来之习惯,通常系指原始佛教典籍《四阿含》或《五阿含》而言。
以瞋报瞋者,是则为恶人;不以瞋报瞋,不瞋胜于瞋。这四句偈提醒我们,对于瞋恨心重的人,不要和他一般见识,也不要瞋心以对。例如,对方瞋恨人,辱骂人,你也以瞋心骂他;这个人很罪恶,你也以一颗瞋恨心对待他,这都是不当的。如果能以慈悲心、忍辱心,以一颗不瞋恨的心来面对,就是可以的人。
世间的实相真理是什么?是无常!你看,人有生老病死,花有花开花谢,大地山河无时无刻不在迁流变化中。无常,就是有变异性,没有一刻停留不变。尤其人的生命也是无常,有人做了实验,发现人身上的细胞,只要一个礼拜就会全部死亡,重新
在社会上,常有人习惯对人发脾气、叫嚣谩骂,令人不敢领教。那么,要怎么样才能战胜瞋恚心重的人呢?这首偈语告诉我们「不怒胜瞋恚」,对于瞋心重的人,要以和平、慈悲、温和,不跟他一般见识、不计较来回应,即所谓「柔能克刚」,就能战胜他心中的愤怒。
《中阿含经》由东晋瞿昙僧伽提婆翻译,共六十卷,一共包括了二百二十二部经典。由于这些经典在《阿含经》中篇幅中等,故名《中阿含经》。其内容有多个方面:(1)论述戒定等各种修行方式之间的相互关系,以及它们在解脱过程中的作用;(2)论述因果报应;(3)论述四谛、八正道、十二因缘等佛教基本教义。汉译《中阿含经》一般认为是说一
《杂阿含经》由南朝宋求那跋陀罗翻译,共五十卷,收入篇幅较短的佛经一千三百六十二部,内容广^泛杂乱,故称《杂阿含经》。《杂阿含经》的主要内容以讲述佛教基本教义为主,详细解释了五蕴、六处、缘起、十二缘生等学说,阐明了苦、空无常、无我的佛教基本思想,较为详细地论述了四谛、八正道、四念处、十八界、因果报应等
汉文《长阿含经》是由后秦佛陀耶舍与竺佛念共同译定的,计二十二卷,它由十部不同体裁的经典汇集而成。由于所收经典在全部《阿含经》中属篇幅较长的,故被称为《长阿含经》。《长阿含经》的主要内容有以下几个方面:(1)表述佛教基本教义。它把佛教的基本概念以数字先后为顺序进行排列,进行叙述和表达。主要内容包括四谛、八正道、十二
《大般若经》六百卷,又称《般若经》,全称《大般若波罗蜜多经》,唐朝玄奘翻译。这是有关佛教般若类经典的汇编之著,所以卷帙浩繁。当年玄奘法师西域取经,取来此经本子有三种,后来进行翻译,碰到疑问,便就三本互校,殷勤省覆,择善而从,然后落笔,
印度瑜伽行派和中国法相宗的基本经典之一。唐玄奘译。五卷。除玄奘译本外,还有南朝宋求那跋陀罗、北魏菩提流支、南朝陈真谛译的三种译本。该经的中心,是大乘的境行果,境指心境。一共八章,即:序、胜义谛相、心意相识、一切法相、无自性相、分别瑜伽、地波罗蜜、如来成所事。除序外,其余七章(品)是正文。正文前四章,讲“所观境”;中间二
布施有很大的功德,但布施若没有智慧或布施错误,就会有过失。例如:拿钱给小孩买刀剑玩具,玩惯以后,他可能会用真刀真剑去伤害人;买小鱼、小鸟给小孩子玩,一直玩到死,养成没有慈悲心,这也不好。买香菸送人、买酒送人、替人传递毒品、捕鸟送人、捕鱼送人、
什么叫「居家善知识」?家里的成员中,可以作为模范者,他就是家庭里的善知识;做先生的,因为太太的支持而有成就,太太就是先生的善知识;贞节贤良的妻子,是我们居家的善知识;具有正见智慧的老师,是学校的善知识;从事社会公益的好人,是社会的善知识。
有人说,世间上,花种中最美丽的是玫瑰花;鸟类中最美丽的是孔雀;动物中最忠实的是狗;至于人的一生,在物质上,最重要的是土地房屋;在精神上,最重要的是有伴侣;在生活上,最重要的是衣食不缺……但,什么是人的真正第一呢?梦窗国师有一首偈语:
经文中,佛陀提到布施有五种:第一施命:永明延寿禅师出家前是一位太守,生性慈悲,为了护生挪用公款,被判罪要砍头。他在被杀的时候,讲了一句很有名的话:「将此一命,布施众生。」过去的圣贤豪杰「杀生成仁,捨身取义」,都是一命来布施;现在有很多人,用自己
在平常生活中,我们的身心是快乐呢﹖还是痛苦呢﹖有的人觉得自己身体健康,只是烦恼很多,不能心生欢喜;有的人认为自己的内心自在,只是身体上有种种的病苦。世间本来就是苦乐参半,如何去除苦因,只存安乐与自在呢?这就必须学习观世音菩萨的观自在;观照自己很
经文中指出,宁可毁坏六根,也不造作诸恶,而堕入三恶道。因为六根有贪著的病,就会在生死轮迴的苦海中不断流转,故必须注重六根的修行。眼根、耳根、鼻根、舌根、身根、意根称做「六根」,属生理的,又叫作「六色」,六根遇到外面属于物理的「六尘」(色尘、身尘、香
有人问:「佛陀会不会骂人呢﹖」佛陀不是在骂人,佛陀会教训那些愚痴的人。如:「你不知惭愧」、「你不知道苦恼」、「你愚痴」等。还有一句比较严重的话:「你是非人!」非人,就是不像个人,也就是说「你不是人」,即是邪见的邪人,不正派的人。这是很严重的一句责
《杂阿含经》卷四中说:“如是烦恼漏,一切我已舍,已破已磨灭,如芬陀利生,虽生于水中,而未曾着水。”意思是说,这样的烦恼等有漏,一切我都已经舍弃了,已磨灭了,已破坏了,就好像芬陀利花,虽然在水中生长,而没有染着于水。
赞助、流通、见闻、随喜者、及皆悉回向尽法界、虚空界一切众生,依佛菩萨威德力、弘法功德力,普愿消除一切罪障,福慧具足,常得安乐,无绪病苦。欲行恶法,皆悉不成。所修善业,皆速成就。关闭一切诸恶趣门,开示人生涅槃正路。家门清吉,身心安康,先亡祖妣,历劫怨亲,俱蒙佛慈,获本妙心。兵戈永息,礼让兴行,人民安乐,天下太平。四恩总报,三有齐资,今生来世脱离一切外道天魔之缠缚,生生世世永离恶道,离一切苦得究竟乐,得遇佛菩萨、正法、清净善知识,临终无一切障碍而往生有缘之佛净土,同证究竟圆满之佛果。
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