作意:作意即注意力。如果某某人在跟我讲话,我的心念在另外一个境界中,在想别的,我根本就没有作意到你跟我在讲话。这时就不能完成耳根接触声尘而产生耳识的功能,就不能听到话的内容,这叫做心不在焉,也就是没有作意(注意)。所以,没有这样的作意及产生作意条件时,哪怕我的耳根具备了,外在的声尘也具备,耳识也具备了,这些所有的条件都具备了,但是刚才我没作意,你在跟我讲时心不在焉,然后一回神:啊,你跟我讲什么?刚刚讲什么我都不知道。因为差了一个条件——作意力。作意又叫忆念,是“念心”力,是念心所的一个功能。古代的论师都叫做意念,是让我的心念去缘这个尘境,然后又由识能了别这个尘境,产生认识作用,听到了你讲话的内容。这个作意缘在当下,心缘在当下的这个作意更重要,否则我们这个念缘在别的东西,去想别的,刚刚讲什么,一句都没有听到,那就不能成为一个认识。唯识讲:要形成“看见”的这个动作,必须有九大条件,其中的作意就是一个重要的条件。如果没有作意,哪怕你的眼根是ok的,眼识是ok的,色尘也就在我们面前,照样不能完成眼见色的作用。从这里,我们就可以观察到,这里没有一个实在的、不变的“我”在操控。佛陀用十二处来破除我们认为有一个实在的我,在负责受苦、受乐、受业报的执着性,他告诉我们这些都是缘起的。现在只是细细地解释心意识是怎样地在运作,所以,这个作意非常重要!否则心不在焉,作意的功能不在,你照样不能完成所谓的认识作用。
触:阿含经说根、境、识三和合为触,三件事和合在一起,形成我们的六根缘境产生认识作用,不是让它各跑各的,心有统一性的功能,所以,触也在心所中,由心来把根、境、识和合收藏或统一。它把根、境、识,透过触的和合,然后来完成。所以眼根见色产生眼识,三和合就是触,触以后俱生受想思,靠心所的触来统一。谈这个时,我们同样地要作为流动的过程来看待。十二缘起的名色、识、六处、触、受这五支是现生当下的生命功能,是现实身心的活动过程。触俱生受、想、思,我们众生都是与无明相应的触,后面一定是所谓的爱、取、有。透过上面的分析,明白了心意识三者之间的运作关系,其实,都在解释六根触六尘产生受、想、思的这一边。因为心意识还各守其职。触,三和合以后俱生受想行,俱生就是同时生起。俱生有所谓的和合,不要把和合又当成心念独一的、单独的,就会落入把“心”当成实在的真常的观念,那是不对的,那只是“心”有这样的统一性的功能,这个统一性的功能还是来自于心、意、识运作的流动关系。流进流出,形成种种的心相积聚在我们的心所中。导师说:触三和合以后俱生受、想、思:比如触对外境以后,就会产生感受,看到这个人,我马上会把过去的经验所留存的心相都会放在我们的心所中,比如说:触对到外境,我的眼触对到外面的色尘,看到了某某,马上就想到了,他过去骂我一句,我生起这样的一个感受,过去的曾习境(影像)会出来,我触对他的时候,过去的心所中的影像会有自动功能,出来跟外境的这个影像结合:你过去骂了我一句,然后我产生了一种不合意的感受,这就是过去的曾习境,这个都是受、想的功能,进而起了我的感受。接着会产生应该怎么去应付这个外境即所缘的对象。也许产生合意的,我就跟他打个招呼;若对他不好的印象,我就给他一个白眼。这个导向就是我们触对外境时,受、想、思当下就是这样运作的。实际上受、想、思还是相续而起的,只是非常的快速。我们就认为看不到它微细的相续而起的变化。所以它还是无常相续的变化,然后,统一采取了这样的一个动作,因为它的速度非常之快,所以就认为:在那种和合产生这样的动作时,就会觉得它好像很实在。实际上不是,这个也都要透过我们的观照。先了解我们身心功能这样运作的关系,来作为我们生命观的重要指导的这些内涵。从心意识的运作,我们可以明白其中没有独存的我,这样就可以破除虚妄的我执。因为众生最后的执取堡垒就在心意识上。
导师说:识从外境进入到我们内在的心所中,识触对到外境,它会把所收集的资料由意识来了别它,识刹那灭去以后,就把认识到的外面的境相(影像)流入到心所中,这就是我们所讲的曾习境。曾习境是我们过去的经验,过去的影像,过去的记忆,统统自动保存在心所中。你攀缘得越多,心所中的影像就越多,那不见得是好事。所以识的影像流入到心所中,就是曾习境。再由意根去缘于外境,借由识了别外境。我们的心、意、识就是这样不断地交流,流入又流出,不断地在这里工作。从这样的过程中,看不到一个实实在在的我和我所,只不过是根不断地触对到外境,然后产生识,识刹那就即生即灭了。然后留影像充实于内心(心所),留存了很多心所。如:我今天早晨第一次见到这位张居士,看见他的外貌。我们的心意识还没有见到并认识这个人时,我的心相中没有他的资料,那就掏不出这样一个曾习境的影像。这次见到后,他的新影像就存留在我的心所中了。虽然刚见到张居士的曾习境还很新,现在上课时又看到他,今天早上在我心所中的资料就流出来与他的色尘相印合,于是跟他打招呼:张居士好!这就是心识的功能。我们每一个当下都是这样在运作。六根前面的五根,只是负责取相的功能而已,它没有办法了别跟分别。所谓“动分别心”,其实是我们意识的功能。我们了解心意识的功能,只要了解一个大概就好。作为修学佛法的一个重要部分,还要了解它背后有一个佛要带给我们的真正目的。了解这些都只是条件之一,最重要的就是让我们回到十二支缘起来,看我们与无明相应产生的乐受,跟随我们的贪的惯性相应,后面一定会产生与贪嗔痴三不善根相应的贪;与无明相应产生的苦受,跟随我们瞋的惯性反应而产生瞋;与无明相应产生的不苦不乐受,一定是与痴相应的。我们强烈的惯性都是这样,时时刻刻都在六根接触六尘中,产生三受,由于与无明相应,而产生贪嗔痴,所以时时刻刻都在造业不息!佛法开示给我们这些内涵,目的就是让我们看清楚,就是这些引导我们走向所谓的生死轮回!那么我们有没有解脱的机会?有!要在哪里解除生死的业因?就在这个地方。比如触,佛法中告诉我们最重要的,就是与明还是与无明相应?导师说:当下这一个触是否与明相应,这个能力与正知见的建立及观照度的确立有密切的关系。师父非常慈悲,让我们越来越能云何知、云何见(如何知、如何见),就是这二个让我们更具备与明相应的能力。这个知就是师父为我们建立的缘起正见;这个见就是带我们如实地回到身心中如实作观。你在这二个知见上越透,对我们身心功能这样的运作越了解,越如实观察,觉照的能力越强,你在触的这个地方,就是与明相应,与智慧相应。乐受只是乐受,苦受只是苦受,就不会随着三受而起惯性的贪瞋痴习性反应。触俱生的就是与明相应的受想思,后面不会爱取有。所以,我们今生就能达到生死轮回的切断。讲这一些内容都是能让我们朝向切断生死轮回的。所以,圣弟子都是问佛陀:你开示我要怎么样的知,要怎么样的见,能够让我们在五蕴身心中离系、离执着,不见我,不见我所,目的就是切断生死轮回。所以,一定要知道佛陀开示这些法要的目的,然后在我们的身心去实验、经验、证明。我们应该在这个过程中,知道从哪里去下手,应该具备什么样的条件,这些都是一贯的。最重要的,在了解心、意、识的一些特殊功能后,还是要回到身心中来如实作观,才能让我们的知和见真正达到与智慧相应,与明相应,这样的功能作用,就能切断后面的爱、取、有。我们今生一定要往这样的条件去具备而依教奉行,在我们的生命中必然都能证实和达到。
七、如实观照:师父办的是真正的“消灾法会”,只有缘起正见,才知道灾从何起,缘起正见为我们找到了生死之因,在每个当下找出灾的源头,才能真正消灾;师父也“点灯”,点亮我们身心功能觉知的灯。慢慢消除我们意识中的妄执,把正见熏习到意识中,成为我们的认知,自然会转化我们的行为。无明众生意识的思维作用产生认知的错乱——妄执我。所以用正法的正见缘起来熏习意根,换软件。我们的意识有摄识的功能:1、意识的错乱来自于它;2、正见也靠它熏习汰换。久了,那套缘起的正见三法印就成为思维(意根)模式,不需要刻意起心动念了,必然会法随法行。第一个“法”是我们的五蕴造作;第二个“法”是缘起正见的作用。把我们内在意识中错乱的程序潜移默化、不动声色地替换掉。当意识中错误的认知被取代的时候,不用起念,不用想:“这是无常,这是无我,不要贪染……”,正见会自动起来相应,会指导我们的行为,正见带着我们走,就是法随法行。这与有没有文化没有关系。第一步:借由缘起正见破掉无明——拿掉蒙住双眼的黑布;第二步:如实观照破除爱染的习性——开启生命中正念正知的觉知功能。这就是“看”,六根触六尘产生六识时,就是“看着”它的运作,不要迎拒、取舍、判断、结论。虚妄的还它个虚妄,因为妄相自然会止息。如果用我们习惯的迎拒、取舍、判断、结论,就会把我们带到大苦树去。观念念即住,觉妄妄即真。这个“住”就是止息,在观照觉知的当下,妄念自然会止息;当你发觉妄相时也就发现了真相,生生灭灭迁流不息的缘起的妄相就是不生不灭的真实相。
在每个当下都是那样。杂阿含每集都是在讲当下发现真相,通过这样的看,最终让我们发现真相,这就叫现法见,离炽然,不待时节,缘自觉知。所以,虚妄的还它个虚妄,本来就不实在,坏就坏在“我”要主宰。所以,还给生命自己如实地来运作,如实呈现,不要交给虚妄的“我”。我们无明众生都是那个虚妄的我在主宰,好管闲事,干涉生命的本来功能。学了缘起正见,要回到生命中来,如实地“看”它到底在做什么?交给生命自己如实地运作,不要干涉它:“你要这样,你不要那样……”。所以,我们的师父对弟子也不会“你要这样,你不要那样”。
什么叫禅修?其实真正的禅修就是在身心活动的当下,明白缘起流转的一边,也明白缘起还灭的一边,那就是真正的禅修。
佛陀说法不离我们当下能经验,能体会,能证明的一切。当下看着有没有烦恼,看的当下就能炽然不起,名为灭炽然。只有在现法生命活动的当下,当你看着念头时,念头已灭了。众生一无明,灯就关了,贪念起时看着它,贪念不起了,名为灭炽然。贪嗔痴烧着我们的五蕴身心,如果中箭的人要先搞清楚这个箭的由来再拔箭时,命也没了。师父是重受用的,所以,只要有五蕴身心的功能作用,当你发现妄相时也就发现了真相。明白缘起流转的一边,也就明白缘起还灭的一边。知道了无常,明白烦恼也是缘起的,是因缘而有的妄相,慧剑挥处已是痴,不要拿刀对付它,发现时自然也就止息了,烦恼是虚幻的,不要对治它,只有发现烦恼的真相,才能跟它说byebye。师父说发现它自然灭,不用对治,眼根与色尘相触,当下客观地观察,让生命自然呈现,把这些都交给生命,让它如实显现,只是开着这盏灯,不要好管闲事,不要干预,如实看着当下,生命自然如实地呈现,然后你就会看到无常无我呈现出来,这就是真相。如实面见它,如实观察它,自然真相显示给你看。杂阿含有一经,佛陀说你要精勤方便,内寂其心,如实看着它就是观,观中就有止,传统的禅定一般重在修定,佛法重的是止观双运,止观前,要把身心宁定下来,只要看,只要觉知,就是内寂其心,无需另外修定来内寂其心。根尘生识三和合为触,从而生受,让它如实呈现,苦受起时看着它如实显现,诸行无常也会如实知显现,还贪染什么!发现无常、无我的真相,苦自然寂灭。
—— 2010.9于慈云寺
杂阿含经白话译解
增一阿含经原文
长阿含经新译
杂阿含经新译
增一阿含经白话文
中阿含经新译
中阿含经原文
对于人类的起源学者有学者的解释,其他宗教也有各自的记载。但是佛教中对于人类的起源有不同的讲述。在《长阿含经》中释伽牟尼佛讲述了人类的起源:天地始终。劫尽坏时。众生命终皆生光音天。自然化生。以念为食。光明自照。神足飞空。其后此地尽变为水。无不周遍。当于尔时。无复日月星辰。亦无昼夜年月岁数。唯有大冥。其后此水变成大地。
无我法门是佛教中重要的教义,被列为三法印之一(诸行无常、诸法无我、涅磐寂静)。在佛教中,判断佛法是否究竟,即以此三法印来衡量。若是与三法印相违,即使是佛亲口所说,也不是了义之法;反之,若能契合三法印,即使不是佛陀所说,也可认为是纯正的佛法。因此,对于学佛者来说,正确地把握三法印的含义,对整个修行来说是极为关键的。本文
我是这样听说的:一天,佛在罗阅城耆阇崛山中,与一千二百五十位大比丘们一起。那时,摩竭王阿阇世准备讨伐跋祇。摩竭王自我念道:‘跋祇勇猛健壮,民众也豪强。以我的实力去赢取他们,不一定有十足的胜算。’阿阇世王,即命令婆罗门种族大
阿含,梵语音译,也作阿铪、阿笈摩、阿伽摩、阿鋡暮。意译为“无比法”、“法归”、“教”“传”等。《阿含经》记述佛陀所说及其直传弟子依次所为的修道及传教活动,阐述当时“外道”的学说以及佛陀对他们的批驳。论述了佛教的基本教义,包括四谛、八正道、十二因缘、缘
过去,我们常听到一句话「礼多人不怪」,也经常看到许多信徒欢喜礼拜,表达他的信仰恭敬、虔诚。这原本也是没有错,但是不如法的礼拜,也是不当的。经文里说,「偷婆」(即窣堵波,梵语 stúpa 音译,安置佛陀舍利的建筑)中不应拜,也就是在塔里不拜;在大众里
原始佛教时代,佛弟子及信者往往将所听闻的教法,用诗或简短散文的形式,以口口相传的方式记忆传承。由于佛弟子各人领纳的不同,而各有其相异的思想,因此至教团成立时,如何将佛陀的教说作整理、统一,实属必要之事。经过历次的结集后,佛陀的教说渐次充实完备,
阿含,梵文Agama,巴利语同,又作阿笈摩、阿伽摩、阿铪暮、阿铪等。汉译意为法本、净教、归、法归、法藏、藏、教法、传教、趣无、教、传、来。阿含一词,意指传承之教说,或传承佛陀教法之圣典;有时与法(梵文dharma)同义。称阿含为《阿含经》乃是中国古来之习惯,通常系指原始佛教典籍《四阿含》或《五阿含》而言。
以瞋报瞋者,是则为恶人;不以瞋报瞋,不瞋胜于瞋。这四句偈提醒我们,对于瞋恨心重的人,不要和他一般见识,也不要瞋心以对。例如,对方瞋恨人,辱骂人,你也以瞋心骂他;这个人很罪恶,你也以一颗瞋恨心对待他,这都是不当的。如果能以慈悲心、忍辱心,以一颗不瞋恨的心来面对,就是可以的人。
世间的实相真理是什么?是无常!你看,人有生老病死,花有花开花谢,大地山河无时无刻不在迁流变化中。无常,就是有变异性,没有一刻停留不变。尤其人的生命也是无常,有人做了实验,发现人身上的细胞,只要一个礼拜就会全部死亡,重新
在社会上,常有人习惯对人发脾气、叫嚣谩骂,令人不敢领教。那么,要怎么样才能战胜瞋恚心重的人呢?这首偈语告诉我们「不怒胜瞋恚」,对于瞋心重的人,要以和平、慈悲、温和,不跟他一般见识、不计较来回应,即所谓「柔能克刚」,就能战胜他心中的愤怒。
《中阿含经》由东晋瞿昙僧伽提婆翻译,共六十卷,一共包括了二百二十二部经典。由于这些经典在《阿含经》中篇幅中等,故名《中阿含经》。其内容有多个方面:(1)论述戒定等各种修行方式之间的相互关系,以及它们在解脱过程中的作用;(2)论述因果报应;(3)论述四谛、八正道、十二因缘等佛教基本教义。汉译《中阿含经》一般认为是说一
《杂阿含经》由南朝宋求那跋陀罗翻译,共五十卷,收入篇幅较短的佛经一千三百六十二部,内容广^泛杂乱,故称《杂阿含经》。《杂阿含经》的主要内容以讲述佛教基本教义为主,详细解释了五蕴、六处、缘起、十二缘生等学说,阐明了苦、空无常、无我的佛教基本思想,较为详细地论述了四谛、八正道、四念处、十八界、因果报应等
汉文《长阿含经》是由后秦佛陀耶舍与竺佛念共同译定的,计二十二卷,它由十部不同体裁的经典汇集而成。由于所收经典在全部《阿含经》中属篇幅较长的,故被称为《长阿含经》。《长阿含经》的主要内容有以下几个方面:(1)表述佛教基本教义。它把佛教的基本概念以数字先后为顺序进行排列,进行叙述和表达。主要内容包括四谛、八正道、十二
《大般若经》六百卷,又称《般若经》,全称《大般若波罗蜜多经》,唐朝玄奘翻译。这是有关佛教般若类经典的汇编之著,所以卷帙浩繁。当年玄奘法师西域取经,取来此经本子有三种,后来进行翻译,碰到疑问,便就三本互校,殷勤省覆,择善而从,然后落笔,
印度瑜伽行派和中国法相宗的基本经典之一。唐玄奘译。五卷。除玄奘译本外,还有南朝宋求那跋陀罗、北魏菩提流支、南朝陈真谛译的三种译本。该经的中心,是大乘的境行果,境指心境。一共八章,即:序、胜义谛相、心意相识、一切法相、无自性相、分别瑜伽、地波罗蜜、如来成所事。除序外,其余七章(品)是正文。正文前四章,讲“所观境”;中间二
布施有很大的功德,但布施若没有智慧或布施错误,就会有过失。例如:拿钱给小孩买刀剑玩具,玩惯以后,他可能会用真刀真剑去伤害人;买小鱼、小鸟给小孩子玩,一直玩到死,养成没有慈悲心,这也不好。买香菸送人、买酒送人、替人传递毒品、捕鸟送人、捕鱼送人、
什么叫「居家善知识」?家里的成员中,可以作为模范者,他就是家庭里的善知识;做先生的,因为太太的支持而有成就,太太就是先生的善知识;贞节贤良的妻子,是我们居家的善知识;具有正见智慧的老师,是学校的善知识;从事社会公益的好人,是社会的善知识。
有人说,世间上,花种中最美丽的是玫瑰花;鸟类中最美丽的是孔雀;动物中最忠实的是狗;至于人的一生,在物质上,最重要的是土地房屋;在精神上,最重要的是有伴侣;在生活上,最重要的是衣食不缺……但,什么是人的真正第一呢?梦窗国师有一首偈语:
经文中,佛陀提到布施有五种:第一施命:永明延寿禅师出家前是一位太守,生性慈悲,为了护生挪用公款,被判罪要砍头。他在被杀的时候,讲了一句很有名的话:「将此一命,布施众生。」过去的圣贤豪杰「杀生成仁,捨身取义」,都是一命来布施;现在有很多人,用自己
在平常生活中,我们的身心是快乐呢﹖还是痛苦呢﹖有的人觉得自己身体健康,只是烦恼很多,不能心生欢喜;有的人认为自己的内心自在,只是身体上有种种的病苦。世间本来就是苦乐参半,如何去除苦因,只存安乐与自在呢?这就必须学习观世音菩萨的观自在;观照自己很
经文中指出,宁可毁坏六根,也不造作诸恶,而堕入三恶道。因为六根有贪著的病,就会在生死轮迴的苦海中不断流转,故必须注重六根的修行。眼根、耳根、鼻根、舌根、身根、意根称做「六根」,属生理的,又叫作「六色」,六根遇到外面属于物理的「六尘」(色尘、身尘、香
有人问:「佛陀会不会骂人呢﹖」佛陀不是在骂人,佛陀会教训那些愚痴的人。如:「你不知惭愧」、「你不知道苦恼」、「你愚痴」等。还有一句比较严重的话:「你是非人!」非人,就是不像个人,也就是说「你不是人」,即是邪见的邪人,不正派的人。这是很严重的一句责
《杂阿含经》卷四中说:“如是烦恼漏,一切我已舍,已破已磨灭,如芬陀利生,虽生于水中,而未曾着水。”意思是说,这样的烦恼等有漏,一切我都已经舍弃了,已磨灭了,已破坏了,就好像芬陀利花,虽然在水中生长,而没有染着于水。
赞助、流通、见闻、随喜者、及皆悉回向尽法界、虚空界一切众生,依佛菩萨威德力、弘法功德力,普愿消除一切罪障,福慧具足,常得安乐,无绪病苦。欲行恶法,皆悉不成。所修善业,皆速成就。关闭一切诸恶趣门,开示人生涅槃正路。家门清吉,身心安康,先亡祖妣,历劫怨亲,俱蒙佛慈,获本妙心。兵戈永息,礼让兴行,人民安乐,天下太平。四恩总报,三有齐资,今生来世脱离一切外道天魔之缠缚,生生世世永离恶道,离一切苦得究竟乐,得遇佛菩萨、正法、清净善知识,临终无一切障碍而往生有缘之佛净土,同证究竟圆满之佛果。
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