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第2课丨如何处理孩子成长过程中的特殊时期?

第2课丨如何处理孩子成长过程中的特殊时期?

问题一

  - 如何处理孩子成长过程中的特殊时期? -

  有个朋友问,他小孩子把眼睛闭起来,能看到个圆圈,他说能通过圆圈看到物体,又能够闻到物体的味道,辨别出物体的颜色,这是一个什么情况呢?

  我没遇到过这种情况,但是这种情况对一个孩子来说,应该是青春期里面某种特殊的反映。这个事情应该归结在这个问题上来讲。也就是说,常理上来讲,第一,积极就医。第二,他要充分休息。第三,他一定是精神上有某种特殊的压力没有缓解掉。对这一类的孩子,面对他存在的问题,我们用的方式叫存疑,帮助孩子若无其事地度过他认为的特殊时期。

  在这个阶段,千万不要给孩子套上一个状况,比如说,心理有问题;比如说,精神有疾病。精神有疾病,就是精神病,对吧?不能套这个帽子。积极治疗,耐心陪伴,友好交流,建立信任,这是处理与其他小孩子不一样的青春期小孩的一些特殊情况的一个很重要的方法和原则。不能把小孩子当成一个奇怪的孩子,要当成一个平常的事情。比如说,你可以告诉孩子,没关系,妈妈小时候也这样,长大了就好了,就没这个事。

  所以,不能强化他这个问题的严重性,特别是不能透露出一种消息,说让小孩子觉得他有个另类的、生了一种奇怪的病的,让别人不能接受的状况。因为这种状况一旦发生,他会在心里面贴上标签,认为自己是不正常的。第二,更重要的是,他认为自己不正常了以后,自己会有一种强烈的自卑感,导致出他自己不能走出这种心理的困境。这是这个问题的最重要的一个症结,希望家长要有耐心。当然,最好的方式是带他去多拜佛,多念佛,多诵《金刚经》就会好很多啊!

问题二

  - 佛能借人的身体说话吗? -

  有人问,佛能够借人的身体说话吗?他是真的佛吗?如果不是的话,他是什么?他想干什么?能有什么方法让他不在我家吗?

  这个是很大的问题,就是有些学佛的人,想象力比较丰富。想象力丰富是好事,但这里面的问题就是,想象力过于丰富以后,你把想象力专注在你想的那件事情上以后,把自己丢了,然后只关注那件事情,你就会觉得有一个真实的人在,真实的事情在。这叫主观客观化之后的主体,这是精神分裂的源头。

  就是这个事情你想着想着,就当真了。一旦当真了以后,十头牛拉不回来。你认为那是真的,但对你来讲,体验的是真的,但是,你是体验了一个幻觉。

  首先,佛不会借人的身体说话。第二,没有任何人借你的身体说话。第三,如果你觉得有人借你的身体在说话,那其实是你自己。第四,他想干什么?他什么也不想干,只想表达你所不曾表达过的自己的意愿。第五,他想干什么?怎么样把他赶走?不要把他赶走,面带微笑地朝他看,微笑,再微笑。别傻笑啊,微笑,微笑,哦原来那就是我自己,达成某种和解,放松,不紧张,念佛,求佛菩萨加持他,然后使他能够跟我们一起去往西方极乐世界,达成内心的整合。这是破碎之后的另外一个自己。

  一般人都会有这种想法。比如你在妄想的时候,打麻将?念佛。念佛?打麻将。唉算了,还是去打麻将吧?不行,要念佛!这是不是两个人啊?实际上就是这样一种情况的放大,只不过是,他这里的情形是把自己的注意力完全放置在这种对话上面,已经忘记了原来那是自己的另外一种诉求。所以,放松,别紧张,回到现实情形下去多做一些有意义的事情,不要专注在这一件心理活动上。没事,你就当养个宠物,你比别人多一个朋友而已,别紧张,过两天就好了。三个礼拜,或者过三个月就好了。最主要的方法还是要念佛,求佛菩萨加持。当然如果多参加我们“那一座庙”的共读的话,也会有很大的进步。

原标题:《学佛问答精选》2丨离奇古怪的那点事

文章转自微信公众号:那一座庙

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