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第3课丨医学院学生上课解剖动物会造业吗?

第3课丨医学院学生上课解剖动物会造业吗?

问题一

  - 家里养花生了虫子,该怎么处理呢? -

  有个人问,家里养的花,花里面生了虫,这个虫应该怎么办?放到外面嘛,他们家是东北,虫子就死了,就杀生了,放在家里嘛,看到虫子恶心,怎么办?我也不知道怎么办。这一般是左右为难的事情,下次有左右为难的事情自己看着办,别问师父,师父也挺为难。

  但有个建议,有一次我到一个居士家里面作客,居士稀饭给我吃,挺好的,居士很热情。但是淘米的时候可能没淘干净,稀饭里有个毛毛虫。我吃了,我也没跟他讲。因为我把毛毛虫拿出来,人家一看,给师父吃这个毛毛虫,他也不舒服,那我怎么办呢?我心里想,吃了吧,难得吃回肉,怎么说也是蛋白质啊,补充一下能量。

  那我说这个意思是什么呢?学佛的人是要得大解脱,小事上别纠结。凡是在小事情上纠结的人,就是我们还是把信仰当成观念,没有当成生命的一部分。

  你要追求的是大解脱,养花这个事情,就养在那里给虫子吃掉,也没个啥,你别恶心就行了。实在不行,下个狠心给它放到外面去,冻死了,只要你不死,还在修行,你就忏悔业障把吧,拉倒了。要做就做,不做就搁在那里,别纠结。但是,小事情不纠结,大事情上不能犯糊涂;小事情上花的精力越多,我们对解脱这种大事情就没有用心思。

  所以有时候要洒脱自在,不拘小节。就这样吧。

问题二

  - 医学院的学生上课要解剖动物,会造业吗? -

  有个朋友,我也不知道他是不是医学院的,他说医学院里面经常会解剖动物,来研究医学上的问题。那问题来了,他会觉得这个解剖的动物有生命,这是不是造业呢?这应不应该呢?

  我想,生命都是平等的,我们去解剖动物,总是缺乏一份怜悯心。但这个事情的问题是在哪里?这个事情的问题是,如果这个人是医学院的学生的话,那确实是个很纠结的事情,这是杀生。先回答他如果不是医学院的学生的话,他这是天下本无事,庸人自扰之,你去想想自己的解脱如何达成,想想如何对人有更大的慈悲心。想一想你能做什么,而不要去担心那些没必要担心的事情。修行是往大处着手,是往未来着手,是改变自己能改变的事情,把不能改变的事情放在那里,不要去想它,或者说以后寻求方法去改变。这是第一个。

  第二个,如果这个朋友是医学院的学生,那应该怎么办?他应该去杀这个老鼠吗?他不杀这个老鼠,课程完成不了,那应该怎么办?那应该有所担当,他要临一个抉择,不学医学了,学别的;学医学,为这个老鼠念《往生咒》,超度它,以后多放生。不是放老鼠,老鼠不能放。多放鱼、虾米等。更重要的是,他要知道,他身上肩负的是一个个老鼠的使命,一个老鼠的牺牲,是为了救活更多的人,这是一个医生的使命。从中获得这种责任感与使命感,不辜负自己的学业,不辜负自己既已付出的代价。这可能是更深层次的问题,而不是死个老鼠去思考这样一个问题。

  人生要从大处着眼,信仰的力量一旦它要迸发出来,一定有前提,他就是要从大处着手,而不是细节上去纠结。做大事者不纠结。

原标题:《学佛问答精选》3丨太执着小善,反而耽搁了大解脱

文章转自微信公众号:那一座庙

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