观察力的培养
一个短短的上午,我把自心观察的感悟,简略地笔录下来。
最近精舍进驻一位准备到福严报考的孩子,虽然他已超过三十岁,但在佛法的领域犹如幼儿般稚气,所以我还是习惯称其为孩子。
早上我八点多去喝水时,想把中午要用的菜单盘算一下,因为邻居送来的叶菜类有点多,不得不先处理掉。于是,我跟这孩子交代说,今天开始要你学习煮菜啰。他回应说好。于是我找了两种要尽快解决的叶菜类,一包因颜色已有点变黑了,所以我先拿去泡水,并跟这孩子说:待会你再来捡菜即可。另一包叶菜类我随手抓了几把,就放在一边,也交代待会一并处理即可。
转眼即十点十分左右了,于是我把电脑待命,就去看看孩子的工作。当进厨房时,看他有点紧张的模样,把地瓜叶一支一支的捡,我看情形知道他必然忙不过来,所以我便主动拿起另一包菜到旁边去洗,并知会他说:地瓜叶还蛮嫩,只要去掉尾部即可清洗。他照着我的话去做,因此咱们洗完菜的时间不相上下。他也去准备其他佐料。
约十点四十五分时,他便开始煮菜了。因为站在身旁的另一师父感觉他不明白用水煮的简单方式,于是随手就拿起地瓜叶用水煮的方式进行了。剩下来的另一种菜,则由他负责烫熟之。在身旁的那位师父问这孩子说:你的那样菜会不会太多?孩子说菜会缩水,不会太多。当然我也只管切水果,而不理他自己料理的方式。
当他把菜烫好了之后,放在盘上才觉得太多,并需要分两盘来盛才行。原本四道菜色,就因为这突如其来的状况,而多出一盘来了。老师父偏爱这孩子,所以就跟他说没关系,吃不完下一餐吃。于是我就打板用餐了。
或许是基于我们有透露出「太多」的措词,于是他几乎把一整盘自己烫的菜给吃完,另一盘则约由我们三人来分担。当然的,虽然这样好象是把这多余的菜解决了,但相对的其他的素料类,有一盘就几乎没动过了。结果也很简单,就是把这盘素料类的菜留到隔日吃,没什么大不了的事。
饭后经行时,我与道友分享了自己的些微观察。首先,我在洗菜时其实已知道在量上会太多的,但只要还没有下锅子之前即可机动地调动之。不过,这孩子听说要煮好这些菜──我分配给他的工作,于是他找了菜也会缩水的答复,来完成他全部菜都放下去煮的任务。这件事并非有对错的问题,我分析说这孩子的应变能力不强,一个盘子能盛多少份量的菜,心里应该有数,且不放下锅子的菜其实归位冰箱,并无不可。
其次,我觉得这就是教育的机会,因为他不了解,其实他虽然能把任务执行的很好──所有洗的菜都下锅煮熟,但还没学会观察量过多可以置之一旁的机动能力。另一方面,纵使他的肚皮可以支撑一整盘的青菜,看似平息了菜太多的怨言,然而,他却忽视另外两盘不是由他负责的菜肴。我要说的意思是,每个人虽然可以处理好各别的角色──他可以把他煮太多的部分自行处理,但这并非从中得到什么佛法的教育。就如并图一般,全部的图片都没有遗失,但放不对地方,或杂乱叠在一起有时就不会显得圆满,因为有些出了格,有些又无法彼此相容。所以我觉得,一件事情的圆满──皆大欢喜,所应具的条件,谈何容易啊。其实,有时善于观察人家已做出几分,我们站在配合把事情圆满的角度即可,只要并图能完整呈现,我负责小小的方块又何妨!说白一点,若是人家已使尽力做了八分满,我虽然也可与其平等,乃至更多,但视全体而调整为我但出二分,让全局恰到好处,成人之美,或许也有舍弃我执的一分意义吧。
观察力的培养,是人际关系,或说是体悟佛法点滴最重要的元素。犹记得在福严念完初级部三年后,高级部一开学就要负责带新人,身为组长要做的好并不容易。有一天早餐后,院长走来问我说:你也会煮菜吗?因为我初级部三年里,只懂得躲在自修室看书,如书呆子而已──所以才会名列前茅,当然重点还是院长觉得菜色料理的很满意吧?于是我微笑对院长说:虽然我不太会熟,但我很会观察人家怎么善用人才,怎么样调配与料理菜单。不会煮有不会煮的菜单,何必去挑战自己的弱点呢。所以,很多人其实不知道我不只不会熟,而且是不太会品尝食物的人──舌根迟钝故。
我在这孩子的身上看见很多教育的机会,佛法谈缘起,吃饭这件事可以谈吗?可以的,假如他把菜放到锅子时有警觉太多──虽然我有指命,但可视因缘而改变,他开口请问一下:这些菜应该超过一盘的量了,我看剩下来的就用于下一餐。那时我会给他掌声鼓励,因为他学习到观察当下的因缘,这一切绝对不是死的法,是「此有」(手下留情的因),故「彼起」(菜量控制恰到好处),那么午餐四人四盘菜,就皆大欢喜啰。
其实,包括他洗菜的动作需要的时间,除了煮这道菜以外应该还可以观照的工作,这些等等的因缘,他实是难以发现自己的不足之处。说真的,我也没怪他--因为既然是缘起缘灭的法而已,何来常恒不变的固执己见呢--只是我很庆幸自己从学佛以来,由于观察力的养成--我身处何境该有怎么样的角色,自己要掌握好,这样天天都可有法喜了--生活中的语默动静,无非皆可挥笔成文,奈何生命有限,且加上佛法的观察力多用于自心的觉照,所以外在的风吹草动,但须如过眼云烟,即罢。
生命的醒觉,生活的感动,就请从观察力的培养做起吧!
《安士全书》是“善世第一奇书”,超古超今,诚为传家至宝。全书共分四部,包括戒杀之书《万善先资》;戒淫之书《欲海回狂》;《阴骘文广义》;《西归直指》。前三种书,虽教人修世善,而亦具了生死法。《西归直指》虽教人了生死,而又须力行世善。诚可谓现居士身
每个人晚上睡觉时,从他躺在床上到真正睡着,中间起码有5到10分钟的时间。而对普通人来说,这几分钟,基本是在妄想与昏沉当中度过。这样带着妄想睡觉就容易做梦,引起睡眠质量越来越差。而学佛的人,懂得珍惜时间,把握当下。
弟子众等,普为四恩三有,法界众生,求于诸佛,一乘无上菩提道故,专心持念阿弥陀佛万德洪名,期生净土。又以业重福轻,障深慧浅,染心易炽,净德难成。今于佛前,翘勤五体,披沥一心,投诚忏悔:
我住在乌敏岛时,有一只狗跑到我那里去;而在戒律中出家人是不准养狗的,所以我也只是把一些吃剩的食物丢给它吃。有一次,我有事情要处理,于是把门锁上后就离开。隔天,当我把门打开时,它很快的从里面冲出来。我忽然间想起自己把它锁在屋内,之后四处查看,却发
一个人对事情不论是好是坏、是对是错,嘴里不要乱说,肚子里明白就好。嘴巴叨叨不休,无事也会变成有事,最后总是会害到自己。那些没事叨叨的人切要注意,这样最会惹事。
佛教不是偶像崇拜者,如果要说佛教有崇拜的话,那么,他是崇拜智慧的宗教。在佛教初创期,佛教没有佛菩萨像,仅雕刻莲花、轮宝等作为佛法的象征。佛陀圆寂前曾经留言,我死之后要依法不依人,一切以佛法为最高。但是佛弟子们从内心尊重他的人格,
现在有的家庭不和,一天到晚总是吵架,就是因为过去生中造了太多恶口的业所招感的。对于恶语伤人这种恶业,有的人会拿直爽来做挡箭牌,还有的人会说自己刀子嘴豆腐心,说“我这个人就是心直口快,有什么就说什么”,这些其实都是借口。
吸烟,我们是不允许吸的,好像僧人戒律当中没有规定,但是有没有相应的呢,比如我们这种五辛,吃肉吃五辛,这些扰乱心性,断大悲种性,我们修学菩提道,这些都是根本。所以,菩萨戒里规定食肉、食五辛,都是不允许。辛辣的东西增长欲望,而且,吃了辛辣的东西,
世尊在《观经》第九观跟我们开示:无量寿佛有八万四千相,一一相中有八万四千好。讲“八万四千相好”,这是就大乘而言。讲“三十二大丈夫相,八十种随形好”,这是就小乘而言。事实上佛有无量相,相有无量好。佛为什么有如此的相好光明?这是“修因感果”,还是不离开“
南无阿弥陀佛,师父吉祥,请问师父,牛奶和鸡蛋是素食吗?就是说吃素的人能食用这两种东西吗?
很多同修由于对本分的认识不到位,所以在生活当中产生了一系列的痛苦以及灾难。每个人都有自己的角色、职位以及相应的本分。有一句话:但能依本分,终须无烦恼。我们过往烦恼不断,证明我们没有好好落实本分,完善本分。我们来学佛,学做什么?
佛法从恭敬中求,当我们对学习佛法生起真实的恭敬心,谦让心、忍耐心、顺从心将会随之生起,远离高傲,远离懈怠,远离忿恼,于诸违顺境界心得安忍,柔软轻安,于诸善法精进修行,于诸不善努力断除,少欲知足,正念无常,这样学修我们的心就能逐渐得到调伏与安乐。
一位老居士讲:“我从小在祖母身边长大,祖母平常说的最多的两句话就是:‘好了别人是好自己,有东西给别人是自己得利益。’我从读书到工作,这两句话就是我的座右铭。祖母活了101岁,在她临终时,我对她老人家说:‘祖母,谢谢您!教给了我怎样做人。’”
现在很多人有死亡焦虑,为什么会这样?是因为我们把生和死看得非常实在,就会在生的现象上产生自性见,在死的现象上也产生自性见,以为死亡就是一切的终结,于是贪著生,恐惧死。当年佛陀在菩提树下,就是通过对生死轮回的观察而觉悟。生命就像河流,遵循无明、
处理不善心的方法,我在这里给大家做简单的介绍。首先你要能够面对真实的自己,真正的朝自己心里看。要承认自己的烦恼:我的贪欲心、嗔恨心,甚至于我的愚痴:我不了解,有些东西我不知道该怎么做,不知道是对是错,不知道该怎么选择。你要如实地承认它们的存在,
古人尝有言:衲子风格凛然,有古人之风。古人之风从何而来?就是从这八个字而来:动用举措,必稽往古。这就有古人之风,要是没有古人之风呢?那就是流俗阿师的样子——行,不像个出家人;说话,不像个出家人;思想,不像个出家人。
寿量圆满即健康长寿:因为往昔种下的善业感得长寿果报,得以长久住世。又因为长寿,才有更多时间内修外弘、自利利他,长时间地积累福德和智慧资粮。那么如何感得寿量圆满,身体健康的果报?如果光是长寿,活了九十岁,但一天到晚在生病,那还不如短一点,所以
学习打坐,就要好好就近寻找正规寺院觅善知识,按照经论中的来,不可以想当然地坐,不可以道听途说地坐,更不可摸着石头过河、试试看再坐。须知外道也打坐,练气功的也打坐,乃至邪教也打坐。如果在家真想坐禅,不妨认真读下《修习止观坐禅法要
《楞伽经》中说,譬如巨大的海水波浪,这是由猛风所吹起的,洪水波涛鼓动着冥壑,从来没有断绝的时候。我们的藏识就像大海一样,宽广而又包容万千,由于境界风所吹动,所以才有种种诸识波浪,腾跃而生起。我们的心就像大海一样随着外界的风的吹动,掀起各种各样的波浪
傲慢则无礼。偏见则自私。傲慢与偏见的人,其实就是强烈自我意识的人。说才智,很可能是绣花枕头。说修养,势利有余的攀附者。佛法中说:贪、瞋、痴最强烈如火炽盛之流;于财、色、名、食、睡最具占有欲的代表性人物;心念中充满了利、衰、毁、誉、称、讥、苦、乐之
佛弟子要想获得广大的真实利益,必须学习培育随喜的特质,随喜佛菩萨一切贤圣乃至凡夫众生的一切善法善行。随喜可以让心柔软开放,与众生广结善缘,建立现前与未来的良性关系,随喜之心还能推动我们的身语趋于善法善行,由此累积种种善法功德,给现前和未来的生
禅宗有“平常心是道”的公案,我们今天暂且不去讨论,但就虚云老和尚所说的“平常心”来谈谈。虚云老和尚说:“怎样叫平常心呢?平常就是长远,一年到头,一生到死,常常如此,就是平常。譬如世人招待熟客,只用平常茶饭,没有摆布安排,这样的招待可以长远,就是
纵观古今中外,每一个成功之人,对自己所喜爱的事业,无论是起步,还是在过程,不管有多么困苦、多么艰难,都始终抱着一颗坚定不移的信心,踏实笃定地前进,最后无不取得卓越不凡的成果。我们有缘接触佛法,修习佛法亦是如此,从信开始,因信而入,信心生起,发愿力行。
北方曾有一位富人,祖上留给他很多财产,单说田地就不少。然而不幸的是,有一伙好吃懒做的人,打起了他的主意。他们合计着把富人活埋,好瓜分他的家产。打定主意后,他们事先挖好了埋人的坑,接着设法把富人骗到了坑边,对富人说:“死到临头了,你有什么话说?”
不会。但受戒时,能够穿海青、搭缦衣,较庄严、摄心。譬如穿得花花绿绿,心就比较乱;穿素雅的颜色,心念就会比较寂静。眼根对色尘,颜色会影响我们的心念。
正是因为感受到了它不是永恒不变的,所以我们就明白了。我们明白了,就不应该再执着;不再执着,就真正自在了,所以我们就挣脱出了那种束缚、枷锁。可见,学佛最大的敌人,不是这个世界,也不是他人,而是我们每一个人的自己。
小时候,我们看一本一本的连环画《三国演义》。里面出现最多的一个故事情节,就是那些大大小小各种级别的“主公”,在每次面对自己眼前各种各样事情的时候,就会有身边的臣子谋士们为他献上各种主意或计策。出那些主意或计策的谋士们,无论是高手还是低手,无论是真
在《佛说法华经·方便品》里边,佛陀说了这样的一首偈颂:“薄德少福人,众苦所逼迫。入邪见稠林,若有若无等。依止此诸见,具足六十二。深着虚妄法,坚受不可舍。”这段经文很深刻,让我们来分享一下:所谓“薄德少福人”,什么叫“薄德少福人”?
一位年长者和一位年青人之间产生了一些矛盾,导致二人许多年不说话。人们劝年青人主动一点。要知道世事无常,今生的隔阂若不化解,未来世难免要受“怨憎会苦”。比起生死,这点小摩擦算什么。有智慧的人会主动向人道歉,有慈悲的人会接受别人的道歉
度和被度是相互的。你好心给他讲佛法,结果人家不但不理解你,还把你臭骂一顿,这时候你心里马上生起嗔恨心,想这个人怎么好坏不分,于是就跟他对着吵,你原本想度对方的,结果不但没度成,还心随境转,被对方给度走了。所以,学佛人要有观空的智慧,知道我们所
赞助、流通、见闻、随喜者、及皆悉回向尽法界、虚空界一切众生,依佛菩萨威德力、弘法功德力,普愿消除一切罪障,福慧具足,常得安乐,无绪病苦。欲行恶法,皆悉不成。所修善业,皆速成就。关闭一切诸恶趣门,开示人生涅槃正路。家门清吉,身心安康,先亡祖妣,历劫怨亲,俱蒙佛慈,获本妙心。兵戈永息,礼让兴行,人民安乐,天下太平。四恩总报,三有齐资,今生来世脱离一切外道天魔之缠缚,生生世世永离恶道,离一切苦得究竟乐,得遇佛菩萨、正法、清净善知识,临终无一切障碍而往生有缘之佛净土,同证究竟圆满之佛果。
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